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特集 算数的活動を生かしたグループ活動
学年別実践事例
2年/算数的表現力に培うグループ学習―2年「形づくり」の授業実践を通して
書誌
楽しい算数の授業
2004年9月号
著者
古賀 康弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
○本時の主張点 算数科で重視される筋道を立てて数理追究 する学びの実現のためには,自ら試行錯誤し たことを操作,図,式,言葉などに表現し, 他者と比較したり,自ら振り返り整理したり…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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