詳細情報
- 特集 成功する算数授業⑤ 子どもがどんどん話す発表のさせ方
- 学年別実践事例
- ［２年］共に学ぶ楽しさを味わう算数を目指そう！
- 本文抜粋
- １ はじめに 「あっ，分かった！」 今にも立ち上がりそうな勢いで手を挙げている子どもたち。自分の考えをみんなに伝えたくて仕方ない様子を見ると，授業している自分もうれしくなるものだ。しかし，いざ指名すると，授業は，「はい。○○です。」「どうですか？」「パチパチ（拍手）」の繰り返しで終わってはいないだろ…
- 対象
- 小学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
