詳細情報
若い教師のための算数指導入門 (第6回)
考える手がかりをつかませる
書誌
楽しい算数の授業
2004年9月号
著者
小林 敢治郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
前回は，算数の教科の特質としての「数学 的な考え方」の意味及びその重要性を述べた。 今回は数学的な考え方を伸ばす指導の実践例 について考察しよう…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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