詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2004年9月号
著者
小林　敢治郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　前回は，算数の教科の特質としての「数学　的な考え方」の意味及びその重要性を述べた。　今回は数学的な考え方を伸ばす指導の実践例　について考察しよう…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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