特集　「公民的資質」を育てる“ゆさぶり教材”36

• 「国を愛する心」問題と“個と公”―私はこう考える

  • 「心」は情報が作る･･････岩田　一彦
  • 賛成派と反対派が意見を言える状況･･････安藤　輝次
  • 社会科の教育内容に「国家・国民」を取り戻そう･･････齋藤　武夫

• 具体目標と到達度評価で考える“公民的資質がめざす人間像・社会像”

  • “社会生活についての理解”―具体目標と到達度評価･･････池野　範男
  • “我が国の国土と歴史への理解と愛情”―具体目標と到達度評価･･････原田　智仁
  • “国際社会に生きる民主的、平和的な国家・社会の形成者”―具体目標と到達度評価･･････西村　公孝
  • “広い視野に立つ社会に対する関心”―具体目標と到達度評価･･････佐長　健司
  • “諸資料に基づく多面的・多角的な考察”―具体目標と到達度評価･･････猪瀬　武則
  • “公民としての基礎的教養”―具体目標と到達度評価･･････中村　哲
• 社会認識の発達過程から見た“個と公”問題･･････永野　重史

• 公民的資質にかかわるキーワード＝子供をゆさぶる教材:ベスト３

  • 生活権・社会権･･････新村　弘道／
  • 郷土愛･･････杉浦　真由子／
  • 個人の人権･･････藤原　英昭／
  • 公共の福祉･･････小川　晶子／
  • 社会規範･･････小倉　郁美／
  • アイデンティティ･･････伴　一孝／
  • プライバシー･･････園山　真司／
  • 社会奉仕･･････飛田　政彦／
  • 国民国家論･･････高橋　恒久

• こんな授業になっていませんか？「公民的資質の育成」が抜けがちな単元展開とは

  • ３・４年･･････内山　隆／
  • ５年･･････佐藤　孔美／
  • ６年･･････古屋　公彦／
  • 中学地理･･････平田　博嗣／
  • 中学歴史･･････藤井　英之／
  • 中学公民･･････大杉　正昭

• 「公民的資質」を育てる“ゆさぶり教材”と授業づくりのポイント

  • ３年：公民的資質を育てる「地域の生産や販売」･･････楠　康司
  • ４年：公民的資質を育てる「私たちの県」･･････山根　基秀
  • ５年：公民的資質を育てる「我が国の国土」･･････石川　寛之
  • ６年：公民的資質を育てる「世界の中の日本の役割」･･････田邉　源裕
  • 中学地理：公民的資質を育てる「日本の地域的特色」･･････坂井　ふき子
  • 中学歴史：公民的資質を育てる「国際社会における我が国の役割」･･････小泉　淳
  • 中学公民：公民的資質を育てる「資源エネルギー問題」･･････芝勢　宣明

• 〈最新情報〉我が会の「公民的資質育成」＝研究の焦点はここだ

  • 全国社会科教育学会が考える公民的資質の問題

    • 限定化と実質化による市民的資質育成の可能性研究･･････池野　範男

  • 日本社会科教育学会が考える公民的資質の問題

    • 社会科教育と新しい時代の公共性･･････山口　幸男

  • 東京都小学校社会科研究会が考える公民的資質の問題

    • 新しい時代に期待される公民的資質の基礎を養う社会科教育･･････向山　行雄

  • 北海道社会科教育連盟が考える公民的資質の問題

    • 創造と貢献の社会科を目指して･･････新保　元康

わが県のキーワードが子どもから出るこの写真 (第10回)

• 島根県･･････大島　英明

ヘェ〜そうなの？モノに歴史あり (第10回)

• オルゴール･･････渡邊　淳一

発展的学習のための有益サイト (第10回)

• 国際社会の理解から参加学習へ･･････中村　哲

なぜ面白かった？国定教科書時代の歴史授業 (第10回)

• 秀吉も神社にまつられるでしょうか。（後編）　（十二名はどんな人物でしょうか）･･････永田　忠道

社会の法則を発見する目―気になるモノ・コト・ヒト (第10回)

• 仮説の検証･･････中川　正

地理はドラマ＆ミステリーで創る (第10回)

• 薩摩に工業国日本の原点あり･･････寺本　潔

映画がつくった戦後日本人の社会認識―脚本家・橋本忍の世界― (第10回)

• 大学病院の異名となった『白い巨塔』･･････村井　淳志

教科書の教え方・ライターからの発信

• 関心・意欲・態度に関わる基礎・基本（東京書籍）･･････片上　宗二
• 国の主人公は国民（教育出版)･･････有田　和正

２ちゃんねるの世界を覗く (第10回)

• 授業の方向を決める･･････御前　充司

絶対評価の学力テスト―私の手づくり提言― (第10回)

• 小学３・４年 「比較・関連能力」のテスト問題･･････北　俊夫
  〜「新旧の地図の比較」を問う〜
• 小学５年「比較・関連能力」のテスト問題･･････北　俊夫
  〜「比較の対象や方法」を問う〜
• 小学６年「比較・関連能力」のテスト問題･･････北　俊夫
  〜「観点を設定して比較する能力」を問う〜
• 中学地理　理解の程度を問う問題の工夫･･････澁澤　文隆
  〜ＣとＢ、ＢとＡを見分ける問題〜

わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第70回)

• 石川県の巻･･････村井　淳志

世界の国を授業する (第10回)

• 貴重な水を作り出す国・サウジアラビアを授業する視点･･････内山田　博文