詳細情報
特集 「公民的資質」を育てる“ゆさぶり教材”36
公民的資質にかかわるキーワード=子供をゆさぶる教材:ベスト3
個人の人権
書誌
社会科教育
2004年1月号
著者
藤原 英昭
ジャンル
社会
本文抜粋
人権とは何か? 「基本的な人権とは何か?」このことを語ることができる子供が自分のクラスにどれぐらいいるだろう。 昨年私が担任した六年生、三十二人の子供に聞いた…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
「国を愛する心」問題と“個と公”―私はこう考える
「心」は情報が作る
社会科教育 2004年1月号
「国を愛する心」問題と“個と公”―私はこう考える
賛成派と反対派が意見を言える状況
社会科教育 2004年1月号
「国を愛する心」問題と“個と公”―私はこう考える
社会科の教育内容に「国家・国民」を取り戻そう
社会科教育 2004年1月号
具体目標と到達度評価で考える“公民的資質がめざす人間像・社会像”
“社会生活についての理解”―具体目標と到達度評価
社会科教育 2004年1月号
具体目標と到達度評価で考える“公民的資質がめざす人間像・社会像”
“我が国の国土と歴史への理解と愛情”―具体目標と到達度評価
社会科教育 2004年1月号
一覧を見る
検索履歴
公民的資質にかかわるキーワード=子供をゆさぶる教材:ベスト3
個人の人権
社会科教育 2004年1月号
「親と子の証言!」向山型算数は公文を超える! 4
向山型算数で行う授業参観は,小さなドラマであふれている
向山型算数教え方教室 2003年7月号
移行期の理科研究スキル 小学校 3
観察・実験結果の整理と考察を行わせるための指導
楽しい理科授業 2009年6月号
ミニ特集 体育授業のマニフェスト「表現運動」
万能ステップで楽しく踊ろう
楽しい体育の授業 2005年12月号
一覧を見る