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  • 特集　あなたの“指導技術が上達する”10の法則
  • 【教育界初の主張】上達のための「黒帯六条件」と私の体験
  • 『黒帯六条件』は、日本の教育史上初めて示された授業上達の指針
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
井上　好文
全100件(21～40件)
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳ２へ！メタモルフォーゼする私の決意
  • 向山洋一氏は十年後、二十年後を見通して叱ってくださった
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
井上　好文
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　記憶に残る学年末！あこがれの“あの授業”
  • 有名向山実践の追試ガイドＢＥＳＴ10
  • 算数「九九の表」子どもたちの多様な思考を促す
  • 「かけざん九九ひょう」の授業は、小２から大学生までが熱中した
書誌
教室ツーウェイ 2011年3月号
著者
井上　好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山洋一氏の「かけざん九九ひょう」の授業は、小学校２年生から大学生までが同じように熱中する。　　指示１　ゆっくり見ていると、いろいろと面白いことが発見できます。それをさがして、ノートに書きなさい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新　授業の原理・原則
  • 新　授業の原理・原則10ヶ条
  • ２　発問指示は何度繰り返しても同じことばで言える
  • 向山洋一氏の発問・指示は、必然必要の連続。揺るぎがない
書誌
教室ツーウェイ 2009年10月号
著者
井上　好文
本文抜粋
向山型算数教え方教室（横浜）の懇親会で、向山洋一氏の授業ビデオが流された。　１９９８年、４年生算数「分数」の授業である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　あばれていた子がこのルールを受け入れたとき
  • シーンとなったこの教材教具のすごい効果　直写教材
  • すごい効果　暗唱・直写スキル
書誌
教室ツーウェイ 2009年9月号
著者
井上　好文
本文抜粋
ＴＯＳＳの関連書籍には、『暗唱・直写スキル』をさせると教室が「シーン」となると書いてある。　前年まで、授業中あばれていた子どもが何人もいるクラスを担任している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　私もできた奇跡のようなドラマが生まれたこの指導法
  • 教師の技量をつけるために私がすすめる３冊の本
  • 『授業の腕をあげる法則』『子供を動かす法則』『学級を組織する法則』
書誌
教室ツーウェイ 2008年5月号
著者
井上　好文
本文抜粋
今、新学期の準備のため、向山氏の「法則シリーズ」を読んでいる。これまで、何度も何度も読み返したシリーズである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山実践で文科省学力テストを検証する
  • 算数学力テストＡを向山実践で検証する
  • 教科書の授業
  • 「向山型」算数・数学は、テキストや図、表、グラフなどを正確に読み取る力も伸ばす
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
井上　好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
中学校数学テストＡ、３、（３）に次のような問題がある。　　（３）１個１２０円のりんごと１個70円のオレンジを合わせて15個買ったら、代金の合計は１６００円になりました。買ったりんごの個数とオレンジの個…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　夏休みあけクラス再構築の急所
  • 今までのクラスづくりの診断と二学期の処方
  • 教師に反抗する
  • まず他の生徒を「安定」「安心」させることが最優先である
書誌
教室ツーウェイ 2007年9月号
著者
井上　好文
本文抜粋
教師に反抗する生徒への対応として、真っ先にやらなくてはならないのは、クラスに「秩序感」や「安定感」を取り戻すことである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教師力は五つの力量のかけ算で決まる
  • 方向
  • 子どもの事実に依拠すれば必然的に「向山型」に行き着く
書誌
教室ツーウェイ 2006年12月号
著者
井上　好文
本文抜粋
Ｋさんは、中三の一学期の途中から、別室登校をするようになった。　二学期がはじまってしばらくして、Ｋさんと一緒に数学の勉強することが決まった。週三回である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　フリーター、ニートを考える　テレビ局殺到の授業
  • 鳥居実践はなぜ子どもを引きつけるのか
  • あきらめるな！　失敗のその先に成功がある
書誌
教室ツーウェイ 2006年9月号
著者
井上　好文
本文抜粋
身近で、具体的で、しかも最先端の事例。それらをもとにＴＯＳＳの最先端のノウハウで授業を構成する
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「真犯人はこいつだ」がえぐり出す教育界改革のテーマ
  • 教科書をないがしろにする算数の問題解決学習
  • 若い教師に「教科書を使わない授業」を強要する管理職は法令に違反している
書誌
教室ツーウェイ 2006年7月号
著者
井上　好文
本文抜粋
　未だに、若い教師に「教科書を使った授業をしてはいけない」という信じられないような教務主任や管理職がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　確かな上達の手ごたえ　ＴＯＳＳ授業検定
  • 五段への挑戦
  • サマーセミナーで五段に昇段。されど、私たちが目指す峰は高く遠い
書誌
教室ツーウェイ 2006年6月号
著者
井上　好文
本文抜粋
一、優れた授業を構想追試する　二〇〇四年八月、ＴＯＳＳサマーセミナーでの伴一孝六段の模擬授業は衝撃的であった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ここが聞きたい　授業・学級経営ＱＡ特集
  • 上手なＱＡの活用法
  • 一年かかって分かるＡもある。一〇年かかって分かるＡもある。
書誌
教室ツーウェイ 2006年1月号
著者
井上　好文
本文抜粋
一九八七年一二月、青山にある青少年会館で法則化三〇代セミナーが開催された。　その頃の法則化のセミナーは一泊二日がほとんどであった。一日目の講座が終わって、夕食会になった。会の半ば過ぎであっただろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　我流は状況を悪化させる
  • 我流とは何か
  • 「できない」子どもが「できる」ようになったか、知的に満足したか
書誌
教室ツーウェイ 2005年9月号
著者
井上　好文
本文抜粋
手元に一本のＤＶＤがある。向山洋一氏の四年生の算数授業である。　ＤＶＤは、チャイムが鳴り終わった所から始まる。教室移動の後なのだろう。教室には、まだ数名の児童しか戻っていない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　夏休み　教師技量アップ術
  • 夏休み、私はこうして修業した
  • ＴＯＳＳ中学流「夏の黄金の三日間」で勇気とエネルギーを充填する
書誌
教室ツーウェイ 2005年8月号
著者
井上　好文
本文抜粋
一、「夏の黄金の三日間」が近づく　　ＴＯＳＳサマーセミナー　ＴＯＳＳ中学ＪＡＰＡＮセミナー　ＴＯＳＳ中学教科別セミナー…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師の授業技量　５つのレベル
  • 崩壊学級で通用する授業技量、中位レベル
  • 一つ一つの項目を意識すれば授業がぐちゃぐちゃになる
書誌
教室ツーウェイ 2005年7月号
著者
井上　好文
本文抜粋
一、Ｄ表は授業の基礎基本を審査する　Ｄ表の評価項目は次のとおりである。　　①授業の始まり（１５秒）のつかみ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学力テスト漢字40点差・計算30点差の聞き取り調査
  • 第２回中学入学時学力調査…漢字は平均40点の差
  • 日本の子どもたちの基礎学力低下の原因の一つは「教師の教え方」の拙さにある
書誌
教室ツーウェイ 2005年6月号
著者
井上　好文
本文抜粋
日本教育技術学会が行った『中学入学時、算数・国語基礎学力調査の結果』が発表された。　前回の調査では算数（計算）だけであったが、今回の調査では国語（漢字）も加わった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　大幅に時間を得する教師の仕事術
  • 時間を活用して広がる交流、広がる活動
  • 向山洋一氏の「仕事術」に憧れる
書誌
教室ツーウェイ 2005年5月号
著者
井上　好文
本文抜粋
『教え方のプロ・向山洋一全集』（明治図書）がある。この全集には、授業の組み立て方から、授業研究の仕方、子どもとのつきあい方、論争の仕方、本の読み方にいたるまで、向山氏の珠玉の「仕事術」のノウハウがちり…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　別れの演出そしてリセットの準備
  • 別れに子どもに送ることば
  • 言っちゃあなんだけど、本当はすごい事件です
書誌
教室ツーウェイ 2005年3月号
著者
井上　好文
本文抜粋
私にとって八代目の子どもたちの卒業式が終わった。式の後、教室に入った。生徒と保護者の前で次のような話をした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教科教育の指導法を脳科学で検証する
  • 対比　問題解決学習と向山型算数・数学
  • 結果として「問題解決学習」は、中学生の荒れの原因となっている
書誌
教室ツーウェイ 2005年1月号
著者
井上　好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　「向山型」算数は学習についての基本的な技能も身につけさせる　二〇〇三年四月、日本教育技術学会（会長・向山洋一、事務局長・明石要一千葉大教授）が、全国二〇都道府県、約三五〇〇名の中学校に入学したばか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　脳科学が明らかにした学習の原則
  • やたら詰め込む学習は無意味である
  • 向山型算数は、優れた「能力開発」のシステムを内包している
書誌
教室ツーウェイ 2004年12月号
著者
井上　好文
本文抜粋
向山型算数は、「やたら詰め込む」授業の対極にある。　向山型では、教科書の練習問題も、ドリルも授業中に終えてしまう。だから、宿題もほとんどない。多量な練習プリントを解かせることもないし、「できない」子ど…
対象
小学校／中学校
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