詳細情報
特集 教師力は五つの力量のかけ算で決まる
方向
子どもの事実に依拠すれば必然的に「向山型」に行き着く
書誌
教室ツーウェイ
2006年12月号
著者
井上 好文
本文抜粋
Kさんは、中三の一学期の途中から、別室登校をするようになった。 二学期がはじまってしばらくして、Kさんと一緒に数学の勉強することが決まった。週三回である…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
教師力は五つの力量のかけ算で決まる
正しい努力は裏切らない
教室ツーウェイ 2006年12月号
情熱
先輩の姿から学ぶ
教室ツーウェイ 2006年12月号
情熱
「情熱」から「執念」に変わらなればならない
教室ツーウェイ 2006年12月号
方向
「子供の事実」が正しい!
教室ツーウェイ 2006年12月号
すぐれた教材教具
優れた教材・教具は指導をシステム化する
教室ツーウェイ 2006年12月号
一覧を見る
検索履歴
方向
子どもの事実に依拠すれば必然的に「向山型」に行き着く
教室ツーウェイ 2006年12月号
成功体験の授業
一ヶ月足らずで激変!「算数、楽しい」と叫んだ瞬間
教室ツーウェイ 2010年8月号
Q&A 道徳授業のアクティブ・ラーニングって?
Q4 アクティブ・ラーニングになる教材は?
道徳教育 2016年5月号
小特集1 みんなが活躍できるお楽しみ会の工夫
班ごとの出し物で一人一役を
心を育てる学級経営 2000年12月号
英語科の「習熟度」の違いに対応する授業づくり
向山型授業システムで“習熟の差”を埋める
授業研究21 2002年4月号
一覧を見る