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  • 特集 “評価の新時代”対応する準備スポット
  • 教育評価をめぐるトラブルと対処法
  • 事前の備えとよい授業と根拠のある評価
書誌
学校マネジメント 2008年2月号
著者
小島 宏
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 脅えるより備えよ トラブルが起きないよう祈り、もし起きたらどうしようかと脅えているより、起きないように、また起きたらどうするか十分に備えておくことが肝要である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “評価の新時代”対応する準備スポット
  • 教育評価をめぐるトラブルと対処法
  • 保護者の意識を踏まえた通知表の在り方
書誌
学校マネジメント 2008年2月号
著者
原田 剛
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「分かりやすくなったけど、いっぱい書いてあるから分かりにくいですよね」 これは、以前勤務していた学校で通知表を改訂した際、ある保護者からいただいた感想です。一旦、「分かりやすい」と断り、最後は「分かり…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “評価の新時代”対応する準備スポット
  • 職員室で薀蓄話:教育評価をめぐる一口メモ
  • 評価と測定の違い
書誌
学校マネジメント 2008年2月号
著者
馬場 久志
ジャンル
学校経営
本文抜粋
例えば試験をしたら六十点だったというのが測定で、その結果かろうじて合格だというのは評価である。競技での二位は測定結果だが、準優勝となると評価である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 “評価の新時代”対応する準備スポット
  • 職員室で薀蓄話:教育評価をめぐる一口メモ
  • 指導要録と通知表の違い
書誌
学校マネジメント 2008年2月号
著者
川神 正輝
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「小学校指導要録」V8(1)には、「いわゆる通信簿、家庭連絡簿等は、保護者が児童の学校生活の実情を十分に把握できるようにすることが目的であるから、それぞれの学校においては、児童の発達段階や学校の実情等…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 “評価の新時代”対応する準備スポット
  • 職員室で薀蓄話:教育評価をめぐる一口メモ
  • 形成的評価と総括的評価の違い
書誌
学校マネジメント 2008年2月号
著者
進藤 聡彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
二つの評価の違いの本質は目的にある。形成的評価は、単元などの教育活動のまとまりの途中で、目標に向けて学習者の学習が順調か否かを知り、つまずいている場合には新たな手立てを実行するという軌道修正を目的とす…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 OJT時代!人材育成プランの作成と活用
  • なぜOJTなのか―時代の要請から考える
  • OJTの二つの常識
書誌
学校マネジメント 2009年11月号
著者
千々布 敏弥
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 わが校の学力―“学テ”の読み方・活かし方
  • 文科省=学テ結果の分析を活かす学力向上プラン
  • 学校への質問紙を活用した学力向上プラン
書誌
学校マネジメント 2009年8月号
著者
千々布 敏弥
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校に対する質問紙調査 全国学力・学習状況調査では、学校に対する質問紙調査において、個に応じた指導、補充的な学習、発展的な学習、読書指導、長期休業中の学習機会の提供などの指導方法について、また、地域の…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 若手との絆=神通力のある言葉かけ100選
  • 指導を受ける側に立って見直す“先輩の言葉遣い”“命令口調”→“ソフトな言葉”言い換えヒント
  • 保護者との対応編
書誌
学校マネジメント 2009年6月号
著者
千々布 敏弥
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ある校長の話。 「職員には、保護者から苦情を受けたら、直接行って話をしろと言っているのに、電話だけで済ませようとするから、トラブルが大きくなるんだ。まいってるよ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 移行期研修―疑問に応える“重点資料”25選
  • 新年度発足で押さえたい“教員研修の新動向”―教職員にしたいレク&配布資料―
書誌
学校マネジメント 2009年4月号
著者
千々布 敏弥
ジャンル
学校経営
本文抜粋
授業の光景 「ごんぎつね」の授業の1シーン。ごんを銃でうったあと、兵十は気づく。 「ごん、おまいだったのか、いつも、くりをくれたのは…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 “プロ教師の技”が伝わる研修システム
  • その道のプロから何をどう学ぶか
  • コーチングの技法から何をどう学ぶか
書誌
学校マネジメント 2007年8月号
著者
千々布 敏弥
ジャンル
学校経営
本文抜粋
私がコーチングに関心を持ち出したのは、マネジメント研修を文部科学省が推奨し出した平成14年に遡る。研修の受講者からは「教育の論理が薄い」という批判が一部にあったが、おおむね高い満足度を示しているのを確…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教員の勤務評価―結果責任時代の改革点
  • 教員の自己申告・自己評価―どこをどう見るか
  • 教師の心を開かせ、自己改善の道を手助けすべし
書誌
学校マネジメント 2006年2月号
著者
千々布 敏弥
ジャンル
学校経営
本文抜粋
多くの都道府県で構築されつつある人事考課制度は、まず年度当初に教師が校長の学校経営方針等に基づき自己の能力と課題を診断し、自己目標を設定して管理職に申告することからスタートすることとなっている。管理職…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “知・徳・体”崩壊の実態と学校の対応策
  • 変わり行く“教師の意識の実態”どう受け止めるか
  • 中堅・管理職の意識の5年前と今と5年後予測
  • トップダウンは時代遅れ
書誌
学校マネジメント 2005年10月号
著者
千々布 敏弥
ジャンル
学校経営
本文抜粋
 5年以上前のことになる。学会のシンポジウムで、ある教頭が次のように発言していた。その教頭は、誰よりも朝早く出勤し、校門を開け、夜遅くまで勤務していた。休みの日は飼っている動物にえさをやる担当がいな…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 現場激変に対応“校内研修のスポット”
  • 学校にストレートにかかわる課題の研修スポット
  • “学力調査結果の分析”からの研修課題
書誌
学校運営研究 2003年12月号
著者
千々布 敏弥
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教育課程実施状況調査の結果 国立教育政策研究所は、平成14年12月に教育課程実施状況調査の結果を公表した。それによると、平成13年度までの学習指導要領の目標や内容に照らした児童生徒の学習の状況は、全体…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 いま注目の“学力向上作戦”最新情報29
  • 学力向上策と学校経営上の“とりあえずのフォロー策”
  • 指導力不足教師と経営のフォロー策
書誌
学校運営研究 2003年6月号
著者
千々布 敏弥
ジャンル
学校経営
本文抜粋
指導力不足教師への対応 教育改革国民会議が平成12年12月に示した報告「教育を変える17の提案」は、「効果的な授業や学級運営ができないという評価が繰り返しあっても改善されないと判断された教師について…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学力・授業力upにつながる学校評価マネジメント (第12回)
  • 連載の最後にあたり
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
千々布 敏弥
ジャンル
学校経営
本文抜粋
実は、この連載は全く違うストーリーを考えていた。 2年前に学校評価の関係でかかわった学校が、学校評価によりどう変わるかを、現在進行形の形で紹介していきたいと思っていた…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学力・授業力upにつながる学校評価マネジメント (第11回)
  • 外部の力で学校を変える
書誌
学校マネジメント 2009年2月号
著者
千々布 敏弥
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ある政令市の指導主事が集団で、中学校を訪問指導する場面に立ち会った。 その市は、担当指導主事が学校を年数回定期的に訪問して指導しているが、それとは別に、教科指導について、学校からの要請に基づいて訪問指…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学力・授業力upにつながる学校評価マネジメント (第10回)
  • 校長が学校を変える(2)
書誌
学校マネジメント 2009年1月号
著者
千々布 敏弥
ジャンル
学校経営
本文抜粋
鹿児島県の公立高校を訪れた。下駄箱の整頓状況が目を引いた。廊下、教室の掃除が行き届いている。ぞうきん掛けにぞうきんがきれいに揃っている。傘立ての傘も揃っている。生徒は学生鞄を持って登校し、つぶれている…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学力・授業力upにつながる学校評価マネジメント (第9回)
  • 校長が学校を変える(1)
書誌
学校マネジメント 2008年12月号
著者
千々布 敏弥
ジャンル
学校経営
本文抜粋
4年かかって、荒れた中学校を建て直した校長(A先生)の話。 この学校は都心部にあり、校区には古くからの中小企業と、新築のマンションが混在している…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学力・授業力upにつながる学校評価マネジメント (第8回)
  • 講演会での受講者との交流
書誌
学校マネジメント 2008年11月号
著者
千々布 敏弥
ジャンル
学校経営
本文抜粋
夏休みの間は、教育センターや教科研究会等が主催する研修会や、校内研修に多く招聘される。研究所の本務とのバランスに配慮しながら引き受けるのだが、いつも楽観的に業務予想を立てるため、ついオーバーワークにな…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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