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  • 特集　超有名資料＝板書モデルと新展開
  • 超有名資料の板書モデルと新展開【小学校中学年】
  • 雨のバス停留所で／あめだま
書誌
道徳教育 2015年7月号
著者
小林　保雄
ジャンル
道徳
全100件(1～20件)
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  • 特集　超有名資料＝板書モデルと新展開
  • 論説／超有名資料の魅力・共通点
  • それは、子どもの心に生き続けること
書誌
道徳教育 2015年7月号
著者
荻原　武雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１有名資料の魅力・共通点に関して　　本稿を書くにあたって、まっさきに頭に浮かんだのは、三十年ほど前のこと、当時教育行政で中学校道徳教育をリードされていたＥ先生ご自身の体験談である。筆者の記憶のみで正確…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　超有名資料＝板書モデルと新展開
  • 超有名資料の板書モデルと新展開【小学校中学年】
  • ロバを売りに行く親子／まどガラスと魚
書誌
道徳教育 2015年7月号
著者
植木　洋
ジャンル
道徳
本文抜粋
ロバを売りに行く親子　ロバが川に落ちて流れてしまったとき　　・たいへんなことになってしまった。　・ロバをかついで歩かなければよかった…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　超有名資料＝板書モデルと新展開
  • 超有名資料の板書モデルと新展開【小学校中学年】
  • ないた赤おに／絵はがきと切手
書誌
道徳教育 2015年7月号
著者
草刈　沙原
ジャンル
道徳
本文抜粋
ないた赤おに　せっかく立てた立札を壊した赤おに　　どうして来てくれないんだ。　くやしいな。　腹が立つ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　超有名資料＝板書モデルと新展開
  • 超有名資料の板書モデルと新展開【小学校中学年】
  • 花さき山／しあわせの王子
書誌
道徳教育 2015年7月号
著者
前　博毅
ジャンル
道徳
本文抜粋
本資料は、斎藤隆介原作のものである。あやが迷い込んだ山奥でやまんばに会い、花さき山の花は、村人が優しいことをするたびに一つずつ咲くことを教えられる。また、あやは「つらいのを辛抱して、自分のことより人の…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　超有名資料＝板書モデルと新展開
  • 超有名資料の板書モデルと新展開【小学校中学年】
  • お母さんの請求書／ふろしき
書誌
道徳教育 2015年7月号
著者
庄子　寛之
ジャンル
道徳
本文抜粋
本資料は名作中の名作であり、昔からさまざまな授業実践がされてきた。道徳授業地区公開講座などでよく見られるのもそのためであると考える。最後に保護者からの手紙を読めば、教室は感動に包まれるだろう…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　超有名資料＝板書モデルと新展開
  • 超有名資料の落とし穴
  • 〔小学校中学年〕行為よりもそれを支える考え方が大切
書誌
道徳教育 2015年7月号
著者
櫻井　宏尚
ジャンル
道徳
本文抜粋
１資料「なかよしだから」　主人公の「ぼく」は、算数の宿題を忘れていたことに気づき、なかよしの実君に答えを教えてもらおうとする。しかし、実君には、「なかよしだから、なお教えられないよ」と断られてしまう…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「対話型道徳授業」への授業改善アプローチ
  • ８人の先生に聞きました！　道徳授業では，子ども全員に発言させるべきか
  • 発言させなくてもよい
書誌
道徳教育 2019年12月号
著者
小林　保雄
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業を変える「板書の工夫」―すぐ使えるテンプレート例付
  • ちょっとの工夫で授業を変える！　板書のアイデア＆アイテム
  • ネームプレート
書誌
道徳教育 2017年6月号
著者
小林　保雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　道徳の時間の課題として、児童をどのようにして授業に主体的に参加させるかということがある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　道徳板書力ＵＰ！ 授業が変わるアイデア
  • 誌上アンケート　板書にまつわる５つのＱ―私の考え
書誌
道徳教育 2013年10月号
著者
小林　保雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
Ｑ１　チョークの色使いに、理由やこだわりがありますか？　Ｑ２　子どもの発言は、そのまますべて書きますか？　手元のメモにまとめて書きますか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　自分のよさを追求する道徳授業　～個性の伸長を考える～
  • よさを追求する授業へのアプローチ
  • 小学校中学年／子どものパワーを引き出し活発な授業を
書誌
道徳教育 2010年5月号
著者
小林　保雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　道徳の時間を心待ちにしている子どもは多い。その理由として、　・いろいろな話を聞くことができる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　改めて「家庭」について考える～子どもに確かな「心の拠り所」を～
  • 家庭とのチャンネルづくり
  • 小学校中学年／「親とのよい関係を　そのために」
書誌
道徳教育 2009年12月号
著者
小林　保雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　中学年になると、子どもたちはすっかりと学校生活に慣れ、自分の力で生活するようになる。それとともに、親の学校への関心が薄らいでくる。新入学のころは、親も新しい学校生活の不安と子どもの可能性…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　楽しくなければ道徳授業じゃない！～出会いの道徳授業～
  • 楽しい道徳授業のための７つのポイント
  • ②楽しくってたまらない話し合い
  • 小学校中学年／話したくなる道徳の時間づくり
書誌
道徳教育 2009年4月号
著者
小林　保雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　道徳の時間は、子どもたちにとって、楽しい時間であると信じていた。楽しい話が聞けるし、テストも成績もない。友達の考えや先生の体験談を知ることができる。ところが最近の調査によると道徳を好きだ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　道徳授業における｢教師の出どき｣～心を開く多彩なアプローチ～
  • 実践／「教師の出どき」を意識した道徳授業
  • 小学校中学年／「出るべきか　我慢すべきか」
書誌
道徳教育 2008年10月号
著者
小林　保雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　道徳の時間は、資料を通して、ねらいとする価値について考えさせる時間である。しかし、資料の中には複数の価値が混在していることが多くある。発問によって、ねらいに迫るように心がけている。しかし…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　子どもの友達関係力～道徳授業で育てるコミュニケーション力～
  • 『友達関係力』を育てるいろいろな手法
  • 学校生活まるごと人間関係づくり
書誌
道徳教育 2008年1月号
著者
小林　保雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　学校での休憩時間。子どもたちにとって、一番楽しいひとときである。しかし、このところ、楽しいはずの休憩時間を一人寂しく過ごす子どもの姿を多く見るようになった。また、友達と一緒に遊んでいても…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　心温まる道徳授業～豊かな情操を育てる～
  • 実践／「子どもの心を揺さぶった」道徳授業
  • 小学校中学年／アニメヒーローで心を磨く
書誌
道徳教育 2007年11月号
著者
小林　保雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　子どもたちの心をとらえる道徳の時間を創造するためには、よい資料を選ぶことが第一である…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　法教育はなぜ必要か～法感覚を鍛えよう～
  • 実践／「法教育」を意識した授業
  • 小学校中学年／きまりってどうして大切なの
書誌
道徳教育 2006年8月号
著者
小林　保雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　　近年、子どもたちのかかわる犯罪は驚くべき数である。被害者になることがあれば、加害者になることも多くある。このことについて、子どもたちの規範意識の低さと無関係ではないであろう…
対象
中学年
種別
特集
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全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　元気が出る「学級開き」～この子たちと新しい一年をスタートしよう～
  • 道徳授業開きまでに準備しておきたいこと
  • 道徳授業で育てたい「構え」―わくわくどきどき初めての道徳授業
書誌
道徳教育 2006年4月号
著者
小林　保雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　　子どもたちにとって、新学期は、わくわくどきどきな時です。新しい学級、新しい友達、そして新しい先生。そうした中で繰り広げられる授業。子どもたちの欲求にこたえられる内容のものを創造したいも…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「命」　～みんなに一つの宝物～
  • わたしの「生命尊重」の指導
  • 小学校中学年／体験を通して命を見つめる道徳学習
書誌
道徳教育 2005年5月号
著者
小林　保雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　ここ数年、未成年者による凶悪犯罪が頻発している。その中には、人の命を実に粗末にしているものが多くある。その背景は、いったい何であろうか…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　板書一つで授業が変わる～羅列板書から脱却しよう～
  • 『板書』を工夫した道徳授業
  • 小学校中学年／板書で、体験活動と資料とをつなぐ
書誌
道徳教育 2004年7月号
著者
小林　保雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　道徳の時間は、自分の心を見つめ、自分がどのような考え方をもっているのか、どのように生活していけばよいのか、考える時間である。より多くの子どもたちが真剣に自己を見つめるためには、資料の世界…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　「自己を高める」（自己研修）
  • 研修会で学んだこと
  • 小学校／研究会に向けて道徳教育を学んだ日々
書誌
道徳教育 2003年9月号
著者
小林　保雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　前任校での話である。着任二年目、道徳主任に任命された。道徳の研究校にいたというのが理由であるが、そのときは特別活動部にいて、道徳の時間の指導については、詳しく研修していないのが現実であっ…
対象
小学校
種別
特集
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