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書誌
道徳教育 2007年10月号
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N
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道徳
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編集後記
書誌
道徳教育 2021年1月号
著者
C
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道徳
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「ブラッドレーの請求書」について,「無償の愛」を押し付けられているようでいたたまれない…という,保護者の方が書いたブログを読み,ハッとしました…
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小学校/中学校
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書誌
道徳教育 2020年12月号
著者
C
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道徳
本文抜粋
「話し合いでは言えなかったけれど,本当は○○だと思っていました」。道徳ノートにそんな思いを吐露する子どもがいたそうです。発言することを苦手と感じていたり,友達関係やその場の雰囲気で,発言しにくいと感じ…
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書誌
道徳教育 2020年11月号
著者
C
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道徳
本文抜粋
あれほどまでに「大切」「要」と言われ,教科化された道徳ですが,コロナ禍における学校休業に伴い,いち早く時数減の検討や決定がされた地域もあると伺いました。たしかに,国語や算数をはじめ,他にも学ばなければ…
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書誌
道徳教育 2020年10月号
著者
C
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道徳
本文抜粋
緊急事態宣言が発令された頃,東京はどんよりと暗く,ピリピリとした空気が漂っていました。しかし,その頃,ある東京在住の先生はオンライン研修会を企画し,いつも以上に活力にあふれていました。その力強さに驚か…
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書誌
道徳教育 2020年9月号
著者
C
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道徳
本文抜粋
「ドコマデモ キミノ トモダチ」。「いつまでも」ではなく「ドコマデモ」。「泣いた赤おに」の作者,浜田広介は作品を新しい著作集に収めるたびに,気が済むまで筆を加えたそうですが,この言葉は初出から不変だそ…
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書誌
道徳教育 2020年8月号
著者
C
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道徳
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ある学校では,道徳の教材,指導案,場面絵などがセットになって保管をされているそうです。また,新しく開発した教材・教具はどんどん保存していき,だれもが自由に使える状態になっていると言います…
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小学校/中学校
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書誌
道徳教育 2020年7月号
著者
C
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道徳
本文抜粋
SNSで流れてきた「ウイルスの次にやってくるもの」という日本赤十字社のYouTube動画。非常時における人間の心の在り方について考えさせられました…
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小学校/中学校
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書誌
道徳教育 2020年6月号
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道徳
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「うーん…でもそれって,おかしい気がする」。参観した授業で,ねらいに向かってクラスの話し合いが進んでいたところ,一人の子が全く別の角度から意見を述べました。担任の先生は,その発言を逃さず,「お!どうし…
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書誌
道徳教育 2020年5月号
著者
C
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道徳
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定番教材「手品師」で,「もし手品師が約束した相手が,不幸せな子どもではなかったら…」。「手品師」について,考えを巡らせていたとき,ふと浮かんだ疑問です。相手が誰であろうと,手品師は同じ答えを出していた…
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書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
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道徳
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ロックバンドRADWIMPSの「正解」という歌をご存知でしょうか。ボーカル野田洋次郎が,自身の18歳の頃のことを思ってつくった曲だそうです(今月号の柴田克先生の記事でも紹介されています)。この曲を聴く…
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書誌
道徳教育 2020年3月号
著者
C
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道徳
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ちょっと落ち込んでいたとき,「失敗したときは辛いけど,いつかは面白エピソードトークになるんだから(笑)」という大好きなラジオパーソナリティの言葉に納得し,くよくよしないで生きようという気分になりました…
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小学校/中学校
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書誌
道徳教育 2020年2月号
著者
C
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道徳
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SNS等で表示される「あなたへのオススメ」。趣味嗜好にあった話題や商品等を紹介してくれるので,便利な一方,関心のない話題は,機械によって勝手に遠ざけられてしまいます。あるとき,同じSNSアプリを使って…
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小学校/中学校
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書誌
道徳教育 2020年1月号
著者
C
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道徳
本文抜粋
初めて「二通の手紙」を読んだとき,「ひどい!処分が重すぎる…」と感じました。その思いを率直に先輩に伝えたところ,「全然,教材を読めていない」と言われたことを思い出します。また,『私たちの道徳』に掲載さ…
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書誌
道徳教育 2019年12月号
著者
C
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道徳
本文抜粋
研究会などに参加した際,当ててほしくないな…と,なるべく俯いています。恥をかきたくないという思いが強いのだと思います。しかしながら,そんな私でも,議論の流れが自分自身の考えと異なる時や,話されている方…
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書誌
道徳教育 2019年11月号
著者
C
ジャンル
道徳
本文抜粋
数十年前,ある著名な先生の公開授業中に,一人の子どもが教室外に出ていこうとしたことがあったそうです。このとき,その先生は悠然と「行ってらっしゃい」と言った…と先輩から聞きました。ちなみに本当に子どもは…
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書誌
道徳教育 2019年10月号
著者
C
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道徳
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人気ロックバンドBUMP OF CHICKENの「真っ赤な空を見ただろうか」という曲が好きです。この曲を聴くと,もし私が中学校教師だったら,生徒たちに聴かせて,いろいろと感じたことを聴いてみたかった……
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書誌
道徳教育 2019年9月号
著者
C
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道徳
本文抜粋
「○○くんは○○と言っていたよね」「授業記録では,○○くんの意見に,○○ちゃんはこう返しているけど,その際どう声掛けしたの?」。研究会に参加すると,いつも驚くほど授業記録を丁寧に読み込み,子どもの事実…
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書誌
道徳教育 2019年8月号
著者
C
ジャンル
道徳
本文抜粋
公開授業に参加したとき,ある子が「書いていいですか」と,黒板の前に出てきました。先生がうれしそうに「どうぞ」とチョークを渡したら,黒板に意見を書きながら,話し出しました。教師による板書の工夫や構造的な…
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書誌
道徳教育 2019年7月号
著者
C
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道徳
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「『○○ちゃんが,いつもみんなをまとめてくれて助かります』と,通知表に書かれた言葉が重荷で嫌だった。先生や親の期待に応えて学級委員などをしていたが,本当はやりたくなかったし,良い思い出がない」と,知人…
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書誌
道徳教育 2019年6月号
著者
C
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道徳
本文抜粋
とても活発な話し合いのある授業を参観しました。その時間、担任の先生は前に後ろに、右へ左へと教室を移動していました。授業後、動き回っていた理由をお聞きしたところ、「クラス全体に声が届くように、発言する子…
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