詳細情報
書誌
道徳教育 2019年9月号
著者
Ｃ
ジャンル
道徳
本文抜粋
「○○くんは○○と言っていたよね」「授業記録では，○○くんの意見に，○○ちゃんはこう返しているけど，その際どう声掛けしたの？」。研究会に参加すると，いつも驚くほど授業記録を丁寧に読み込み，子どもの事実で語られる先生がいらっしゃいます。その方のお話を聞くたびに，授業技術や授業展開の工夫の先には，一人ひ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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