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  • ミニ特集　教室で書かせるミニ作文テーマ集
  • 作文技術をふまえた面白いテーマでたくさん書かせる
書誌
向山型国語教え方教室 2008年12月号
著者
千葉　雄二
ジャンル
国語
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　教室で書かせるミニ作文テーマ集
  • イラスト作文スキル（低・中・高）が最高のテキスト
書誌
向山型国語教え方教室 2008年12月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．絶対お勧め！　イラスト作文　向山洋一氏が開発し師尾喜代子氏を中心に実践化し，まとめあげたものが次だ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　教室で書かせるミニ作文テーマ集
  • 書きたくなり，作文技術の習熟になるテーマ
書誌
向山型国語教え方教室 2008年12月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語
本文抜粋
作文のテーマは，　　①書きたくなる　②作文技術の習熟になる　の２点を満たすものがよい。　＜描写力をつける作文テーマ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　教室で書かせるミニ作文テーマ集
  • 良質な文を手本にする
書誌
向山型国語教え方教室 2008年12月号
著者
吉田　沙智
ジャンル
国語
本文抜粋
低学年のミニ作文のテーマは『話す・聞くスキル』や『あかねこ暗唱・直写スキル』の中にある。　１年生に「じゃんけんうた」を教えた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　教室で書かせるミニ作文テーマ集
  • 「学期の振り返り作文」～段落構成を意識させる～
書誌
向山型国語教え方教室 2008年12月号
著者
山本　昇吾
ジャンル
国語
本文抜粋
作文指導の基本 一時に一事　作文指導では，たくさん指導したくなってしまうが，ぐっと我慢して，１つに絞る。一時に一事の原則を適用するのだ。３年生では段落をきちんと作ることに限定して指導する…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　教室で書かせるミニ作文テーマ集
  • 楽しいことで力をつけていく
書誌
向山型国語教え方教室 2008年12月号
著者
吉永　順一
ジャンル
国語
本文抜粋
作文指導にまたとないテキストが発刊された。『ＰＩＳＡ型読解力育成スキルシリーズ』（東京教育技術研究所）である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　もう一度確認したいＴＯＳＳ教材ユースウェア
  • 【話す・聞くスキル】言葉を削り、テンポよく、楽しそうに授業しよう！
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
千葉　雄二
ジャンル
国語
本文抜粋
言葉を削りテンポを生み出す　向山洋一氏の授業から生まれたのが「話す・聞くスキル」である。　「話す・聞くスキル」を使うと，向山氏の楽しく知的な授業が体感できる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　国語授業で意識する特別支援の視点
  • 発言指導
  • 「教えて、ほめる」の原則で、発言の型を日常的に鍛える
書誌
向山型国語教え方教室 2010年10月号
著者
千葉　雄二
ジャンル
国語／特別支援教育
本文抜粋
１．どんな発言も認められる自由な空気　特別支援の子が，発言がうまくできていないのは，発言の型というか，発言の方法を教わっていないからである。向山洋一氏の「『やまなし』の授業の為の覚え書き」に発言指導の…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の教材開発一覧
  • 五色名句百選かるた
  • 「五色名句百選かるた」でイベントを仕組む～チーム対抗戦～
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
千葉　雄二
ジャンル
国語
本文抜粋
五色名句百選かるたは、「ルールが決まっている」「ルールを学ばせられる」「楽しい授業になる」。黄金の三日間で押さえる要素がすべてそろっているすぐれた教材だ。黄金の三日間でほんの少しでもかるたの時間を取り…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　頭を働かせた！実感する熱中授業14選
  • この指導で子どもは「頭を働かせる」
  • 個別評定で一人残らず頭がフル回転
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
千葉　雄二
ジャンル
国語
本文抜粋
「文章などの要点をとりまとめて、短く表現すること（広辞苑）」を要約という。　ベストセラーになった『声に出して読みたい日本語』の著者、齋藤孝氏は「子どもに伝えたい〈三つの力〉」のなかで、「重要なポイント…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　読み書き話す＝場面別向山型スキル一覧
  • 「話す」（討論）で使える向山型スキル
  • 笑顔で教えて、笑顔でほめる。「事前の賞賛」で子どもたちは笑顔になり、活発に発言する。
書誌
向山型国語教え方教室 2014年4月号
著者
千葉　雄二
ジャンル
国語
本文抜粋
一　どんな発言も認められる自由な空気　向山洋一氏の「『やまなし』の授業の為の覚え書き（ア）討論的授業の前提」に「話す」指導のヒントがある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　日記・手紙・新聞＝実用文の書き方入門
  • 達意の観察記録を書かせるための「この工夫」
  • 箇条書きからアウトラインの指導へ　「事実」と「意見」を意識させ、書き方を教える
書誌
向山型国語教え方教室 2013年12月号
著者
千葉　雄二
ジャンル
国語
本文抜粋
理科の教科書に載っている観察カードを分析する。　観察カードは、①記録事項、②記録図、③記録文の三部構成になっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　〈提案〉“役に立たない”国語科学習指導案をこう変える
  • 形式にばかりこだわる「本時の展開」を柔軟にする
  • 指導案で「発問の要旨」「組み合わせ」「順序」を検討する
書誌
向山型国語教え方教室 2013年2月号
著者
千葉　雄二
ジャンル
国語
本文抜粋
目標，教材，授業全体の流れをどのようにするのかを紙面に表したのが指導案である。本時の指導案には，主に学習活動と教授活動が示されることになる。指導案作成は，その授業をどう組み立てるかということである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“国語を事件”にする遊び心で授業づくり─ふだんの向山実践の採録─
  • 「事実と考えの違い」を爆笑のうちに展開
  • どんな意見も言える！自由で平等な教室！担任に容赦なく反論が出る学級に!!
書誌
向山型国語教え方教室 2012年6月号
著者
千葉　雄二
ジャンル
国語
本文抜粋
学級通信から推定する授業の流れ　「アチャラ」NO，1091983，１，31４の２から読みとれる授業の組み立ては以下の通りである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもがどんどん「話す」向山型スピーチ指導
  • 向山型作品発表でスピーチ力を鍛える
  • 「スピーチ」「評定」「コメント」の３点セットでスピーチ力をアップさせる
書誌
向山型国語教え方教室 2011年2月号
著者
千葉　雄二
ジャンル
国語
本文抜粋
Show&Tellだから話せるのか？！　向山実践で有名なのは，夏休みの作品発表会をすることである。自由研究や自由工作を持たせてスピーチさせる場面である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 腹の底からの実感！　向山型国語を知る前と後
  • 自信をつけ，学び方を鍛える向山型
書誌
向山型国語教え方教室 2003年12月号
著者
千葉　雄二
ジャンル
国語
本文抜粋
「１㎜もズレないように写しなさい」　教室は，外の風の音が聞こえるほど，シーンとなった。　今年度Ｍ図書より出版された『あかねこ暗唱・直写スキル』に取り組む子どもたち…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　３学期これだけは定着させる国語の力
  • 特別支援学級：名文スキルと直写ノートで、丁寧に書く力を定着させる
書誌
向山型国語教え方教室 2013年2月号
著者
西村　純一
ジャンル
国語／特別支援教育
本文抜粋
１　“名文スキル”で積ませる成功体験　情緒障害学級のA君は，字を書くことが苦手な子だった。　マスの中に書くことができず，はみ出るとグチャグチャに塗りつぶしたり，パニックを起こし泣き出したりした…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　暗唱させたい詩文　学年別ベスト５
  • 特別支援学級：子どもの実態に合わせ、継続的に暗唱に取り組む
書誌
向山型国語教え方教室 2012年12月号
著者
間嶋　祐樹
ジャンル
国語／特別支援教育
本文抜粋
１　子どもの実態により様々　特別支援学級の場合，子どもの実態が様々である。したがって，一律にこの詩文がよいということを論じることはできない…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　これだけは身につけさせたい「書くこと」指導
  • 【特別支援学級教材】『あかねこ名文スキル』で書く成功体験を味わわせ、『ナビゲート作文システム』でスモールステップで作文の指導をする。そして教科書教材へ応用する
書誌
向山型国語教え方教室 2012年10月号
著者
津下　哲也
ジャンル
国語／特別支援教育
本文抜粋
１　どの子も成功体験を味わえる『名文スキル』　特別支援学級での「書くこと」指導において，はずせない教材を一つあげるなら，『あかねこ名文スキル』（光村教育図書）をあげる。この教材は，お手本の上に敷いた薄…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　もう一度確認したいＴＯＳＳ教材ユースウェア
  • 【漢字スキル】１日目に全力を挙げ、覚えるシステムを確立させる
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
小貫　義智
ジャンル
国語
本文抜粋
１．１日目で練習のシステムを作る　１日目に押さえるポイントは次の通りだ。　（１）スキルの置き方　（２）指書きの仕方…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　もう一度確認したいＴＯＳＳ教材ユースウェア
  • 【うつしまるくん】「そっくり写す」行為の奥深さ
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
木村　重夫
ジャンル
国語
本文抜粋
１．『うつしまるくん』原風景の問題　３学期始業式の日。式が終わってすきま時間があった。ある問題をやった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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