詳細情報
- 特集 〈提案〉“役に立たない”国語科学習指導案をこう変える
- 形式にばかりこだわる「本時の展開」を柔軟にする
- 指導案で「発問の要旨」「組み合わせ」「順序」を検討する
- 書誌
- 向山型国語教え方教室 2013年2月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 目標，教材，授業全体の流れをどのようにするのかを紙面に表したのが指導案である。本時の指導案には，主に学習活動と教授活動が示されることになる。指導案作成は，その授業をどう組み立てるかということである…
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