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  • “このデータ”を解体新書 (第11回)
  • 逆ピラミッドへと向かうこと
書誌
社会科教育 2015年2月号
著者
佐長　健司
ジャンル
社会
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  • “このデータ”を解体新書 (第12回)
  • １人当たり県民所得の差は人口移動に影響するか？
書誌
社会科教育 2015年3月号
著者
原田　智仁
ジャンル
社会
本文抜粋
この表の左半分は，昨年内閣府が公表した最新の県民経済計算（201１年度）のうち，１人当たり県民所得の上位と下位の５都県について，所得と人口の実数を示したものである。常識的には所得の高い地域に人は移動す…
対象
小学校／中学校
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  • “このデータ”を解体新書 (第10回)
  • 救急車の適正利用と安心・安全
  • トリアージとアンダートリアージ
書誌
社会科教育 2015年1月号
著者
戸田　善治
ジャンル
社会
本文抜粋
日本の救急車は，緊急通報があれば，だれであろうと無料で搬送してもらえるという，市民の安心・安全を保障するものである。近年，救急車の適正利用を訴えるポスターやCMを見る機会が増えた。そこで示されている「…
対象
小学校／中学校
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  • “このデータ”を解体新書 (第9回)
  • 東日本大震災避難者数の推移が示唆するもの
書誌
社会科教育 2014年12月号
著者
志村　喬
ジャンル
社会
本文抜粋
東日本大震災直後の避難者総数は約50万人と推定されるが，３年半を経た今も25万人である。とりわけ甚大な被害を受けた３県のデータ（表）で避難者総数の推移をみると，被災地域の人口集積量が大であった宮城県が…
対象
小学校／中学校
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  • “このデータ”を解体新書 (第8回)
  • 都市圏（生活圏域）の縮小
書誌
社会科教育 2014年11月号
著者
宮崎　正康
ジャンル
社会
本文抜粋
82都市圏　→　58都市圏　（出典：国土交通省国土審議会諮問・最終報告『人口減少時代の国土ビジョン』森地茂・「二層の広域圏」形成研究会編，日本経済新聞社，200５年…
対象
小学校／中学校
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  • “このデータ”を解体新書 (第7回)
  • 長寿国・日本　魚を食べると寿命が延びる！ってホント？
書誌
社会科教育 2014年10月号
著者
柳澤　一輝
ジャンル
社会
本文抜粋
身の回りには数字が溢れています。私たちは，数字を見て「そうなのか」と思いがちです。数字が説得力を持つのは確かですが「ホント？」と疑問をもちながら数字を見ることも大切です…
対象
小学校／中学校
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  • “このデータ”を解体新書 (第6回)
  • 日本の貧困問題を考える
書誌
社会科教育 2014年9月号
著者
山田　秀和
ジャンル
社会
本文抜粋
日本の貧困問題を取り上げたい。貧困を測るデータとしてよく用いられるのが，相対的貧困率だ。OECD諸国との比較において，日本の数値が大きいことでも注目されてきた。相対的貧困率は，国内における低所得者の割…
対象
小学校／中学校
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  • “このデータ”を解体新書 (第5回)
  • 国産だけど、自給じゃないの？
書誌
社会科教育 2014年8月号
著者
森田　真樹
ジャンル
社会
本文抜粋
豚肉の食料自給率「６％」（平成2４年度）。　「94％」も輸入に頼り，日本の食料生産も大変だと単純に考えながらも，食料品店では，もっと多くの割合で「国産豚」の表示を見かける気がする。データから推し量る世…
対象
小学校／中学校
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  • “このデータ”を解体新書 (第4回)
  • 日本の貯蓄率は高い？　低い？
書誌
社会科教育 2014年7月号
著者
橋本　康弘
ジャンル
社会
本文抜粋
日本人の貯蓄率はこれまで高いとされてきました。勤勉で安定を望む国民性が、貯蓄を促してきたと考えられます。では、現在本当にそうなのでしょうか。次のデータをご覧ください…
対象
小学校／中学校
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  • “このデータ”を解体新書 (第3回)
  • 地域コミュニティ機能の弱体化を考える
  • 被災地の年代別人口データから
書誌
社会科教育 2014年6月号
著者
北尾　悟
ジャンル
社会
本文抜粋
３年前の東日本大震災で，東北地方は多くの犠牲者と莫大な被害を出した。しかし一方で災害は，その社会の最も弱い部分を直撃し，その抱える問題をあらわにするという側面もある。宮城県警によると，死亡者（2011…
対象
小学校／中学校
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  • “このデータ”を解体新書 (第2回)
  • 一般会計予算を月収30万円に例えたら…
書誌
社会科教育 2014年5月号
著者
中本　和彦
ジャンル
社会
本文抜粋
消費税が８％になった。そこで気になるのが税金の使い道。財政（一般会計）を家計に例えたものがよく見られる１）。しかしそこには、国債残高への示唆はあるが、何にどのくらい使われているのかまではあまり例えてい…
対象
小学校／中学校
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  • “このデータ”を解体新書 (第1回)
  • 女性の労働力率と出生率
書誌
社会科教育 2014年4月号
著者
栗原　久
ジャンル
社会
本文抜粋
2012年の小学校児童数は、約677万人である。1958年には1,349万人、81年には1,193万人の小学生がいたのだから、まさに「我が国における急速な少子化の進展は…有史以来の未曾有の事態」（少子…
対象
小学校／中学校
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  • 社会科版　免許更新ニュース
  • 佐賀県／法教育の講義
書誌
社会科教育 2009年5月号
著者
佐長　健司
ジャンル
社会
本文抜粋
１　佐賀県の教員免許更新講習　佐賀県における教員免許更新制の講習は、佐賀大学が行うことになっている。ただし、多様な講義を提供する目的から、県内のいくつかの大学との連携によるコンソーシアムとして開講する…
対象
小学校／中学校
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  • わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第270回)
  • 佐賀県の巻
書誌
社会科教育 2020年9月号
著者
佐長　健司
ジャンル
社会
本文抜粋
江藤新平の志を受け継ぐ　最近では，最も強く印象に残っているのは，佐賀大学教育学部附属中学校教諭の角田梓の授業である。二○一八年一一月の同校研究発表会において公開された，中学校第二学年社会科歴史的分野の…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第227回)
  • 佐賀県の巻
書誌
社会科教育 2017年2月号
著者
佐長　健司
ジャンル
社会
本文抜粋
拡張された学習　近年の学校教育研究の動向には、大いに注目したい。なぜなら、二〇〇〇年前後から、世界的にも新たな学力の探究へと向かっているからである…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • あの日・あの時・そして今　私の社会科修業―自分史的・今昔物語 (第9回)
  • 試行錯誤による越境
書誌
社会科教育 2015年12月号
著者
佐長　健司
ジャンル
社会
本文抜粋
１　試行錯誤の連続　兵庫教育大学に入学し、修士論文を書いたときは、星村平和先生にご指導いただいた。その後、論文提出による博士の学位を取得するには、岩田一彦先生にご指導いただいた。お二人の先生は、自由な…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第192回)
  • 佐賀県の巻
書誌
社会科教育 2014年3月号
著者
佐長　健司
ジャンル
社会
本文抜粋
１　市民を育てる社会科　子どもは、大人になるとともに市民にならなければならない。それには市民らしく振る舞い、市民になろうとする行為が必要である。その場が、社会科授業である…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • 社会科研究最前線　わが教室の取り組み、ここに注目して (第5回)
  • 【佐賀大学】状況主義と構成主義の社会科教育研究
書誌
社会科教育 2013年3月号
著者
佐長　健司
ジャンル
社会
本文抜粋
１　状況主義社会科教育研究　佐賀大学文化教育学部においては、佐長健司と宇都宮明子の２名が社会科教育学の専任教員である。両名とも、新しい社会科教育論を展開している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第142回)
  • 佐賀県の巻
書誌
社会科教育 2010年1月号
著者
佐長　健司
ジャンル
社会
本文抜粋
１　小中連携による共同研究　佐賀大学文化教育学部附属中学校と同小学校とは平成二〇年度から連携し、合同の授業研究会を開催するようになった。学校教育の今日的な課題に対応するとともに、新たな教育実践を生み出…
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小学校／中学校
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  • わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第95回)
  • 佐賀県の巻
書誌
社会科教育 2006年2月号
著者
佐長　健司
ジャンル
社会
本文抜粋
１　佐賀県から全国へ　佐賀県でも、本学の附属小学校、附属中学校を中心に、社会科の研究団体が組織されている。また、学校や地域の研究グループもある。それらは、社会科授業実践の研究に精力的に取り組んでいる…
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小学校／中学校
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連載・常設
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  • 小特集　トゥールミン・モデル―思考指導の見直しヒント
  • 普遍化や一般化を疑うこと
書誌
社会科教育 2014年10月号
著者
佐長　健司
ジャンル
社会
本文抜粋
１　日常的認識論の探求　科学哲学者のトゥールミンの議論のレイアウトは、よく知られている。トゥールミン・モデルとも呼ばれ、その図は、頻繁に紹介されている。そもそも、スティーヴン・トゥールミン『議論の技法…
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小学校／中学校
種別
小特集
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