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  • わが県のキーワードが子どもから出るこの写真 (第9回)
  • 奈良県
書誌
社会科教育 2003年12月号
著者
北村　善重
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社会
全100件(1～20件)
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  • わが県のキーワードが子どもから出るこの写真 (第12回)
  • 大分県
書誌
社会科教育 2004年3月号
著者
野中　伸二
ジャンル
社会
本文抜粋
※　画像　①福沢諭吉　発問　この人物が言った有名な言葉は何でしょうか。　「天は人の上に人をつくらず、人の下に人をつくらず。」また、株式会社の発案者でもある…
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  • わが県のキーワードが子どもから出るこの写真 (第11回)
  • 広島県
書誌
社会科教育 2004年2月号
著者
松島　正弘
ジャンル
社会
本文抜粋
※　画像　①原爆ドーム　発問　この建物の名前は何ですか。　原爆ドームです。世界遺産にもなっています…
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小学校／中学校
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  • わが県のキーワードが子どもから出るこの写真 (第10回)
  • 島根県
書誌
社会科教育 2004年1月号
著者
大島　英明
ジャンル
社会
本文抜粋
※　画像　①【島根原子力発電所】　島根原子力発電所は島根県鹿島町に位置し、現在、１号機（出力46万kW）・２号機（出力82万kW）・３号機（出力137.３万kW）建設の諸準備が進められている。敷地面積…
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  • わが県のキーワードが子どもから出るこの写真 (第8回)
  • 兵庫県
書誌
社会科教育 2003年11月号
著者
村上　昌弘
ジャンル
社会
本文抜粋
神戸ルミナリエ　※　画像　　1995年１月17日、５時46分、震度７の大きな地震が起きた。この阪神・淡路大震災で約6500人の犠牲者が出た。神戸ルミナリエは、犠牲者の鎮魂の意を込めると共に、都市の復興…
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  • わが県のキーワードが子どもから出るこの写真 (第7回)
  • 三重県
書誌
社会科教育 2003年10月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
（１）石油化学コンビナート　　※　画像　　発問　何をつくっている工場ですか。　四日市市の石油化学工場。写真は原油の精製工場。原油からナフサ、ガソリンなどをつくる。ナフサ→エチレン→石油製品の工場のつな…
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  • わが県のキーワードが子どもから出るこの写真 (第6回)
  • 福井県
書誌
社会科教育 2003年9月号
著者
吉田　高志
ジャンル
社会
本文抜粋
近畿圏の電力の半分を支える　福井県の原子力発電所の数は14基（もんじゅを除く）。発電所の数も設備容量も日本一。安全性を問われる原子力発電所だが平成14年度の設備利用率は90.3パーセントにも達した。近…
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  • わが県のキーワードが子どもから出るこの写真 (第5回)
  • 長野県
書誌
社会科教育 2003年8月号
著者
堀田　幸雄
ジャンル
社会
本文抜粋
※　画像　▲松本のお城：松本城　　※　画像　▲長野のお寺：善光寺　　※　画像　▲オリンピック：エムウェーブ…
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小学校／中学校
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  • わが県のキーワードが子どもから出るこの写真 (第4回)
  • 東京都
書誌
社会科教育 2003年7月号
著者
村野　聡
ジャンル
社会
本文抜粋
政治・経済・情報の中心―東京　　※　画像　①国会議事堂　発問　有名なこの建物、何をするところなのですか…
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  • わが県のキーワードが子どもから出るこの写真 (第3回)
  • 栃木県
書誌
社会科教育 2003年6月号
著者
松崎　力
ジャンル
社会
本文抜粋
※　画像　このオレンジ色の自動車は、一体何だろうか。循環型社会の最先端を行く食品リサイクルカー「オレンジトンちゃん」である…
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  • わが県のキーワードが子どもから出るこの写真 (第2回)
  • 宮城県
書誌
社会科教育 2003年5月号
著者
渡部　敬
ジャンル
社会
本文抜粋
蔵王のお釜　宮城・山形両県にまたがる蔵王連峰のシンボルのお釜である。噴火口に水が溜まってできたものであるが、天気によって水面の色が変わる…
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  • わが県のキーワードが子どもから出るこの写真 (第1回)
  • 北海道
書誌
社会科教育 2003年4月号
著者
杉本　任士
ジャンル
社会
本文抜粋
ＴＯＳＳ写真集（北海道版）　ＴＯＳＳランドNo.58000056　ＴＯＳＳ写真集（北海道版）は、北海道の自然や農業、冬の様子などを特集したＨＰのリンク集です…
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  • 特集　授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
  • 教材・教具の活用力ＵＰ＝ここをクイズ
  • 副読本活用力ＵＰ＝ここをクイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
北村　善重
ジャンル
社会
本文抜粋
１　副読本を使う工夫　大和郡山市では「奈良県のくらし」と「わたしたちの大和郡山市」を中学年の副読本として使用している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“たほいや型”歴史ゲーム＝面白授業90例
  • 歴史人物で“たほいや型”歴史ゲーム→時代背景とキャリアでＱ
  • 行基・鑑真
書誌
社会科教育 2013年10月号
著者
北村　善重
ジャンル
社会
本文抜粋
行　基　行基は庶民救済のため土木工事や大仏建立にも尽力する。　　（問）行基は平城京に行き交う人々が病や飢えで苦しむ姿を見て何をしたかな…
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小学校／中学校
種別
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  • 特集　社会科資料集―学習を深める面白活用43
  • 社会科資料集の活用をめぐるＱＡコーナー
  • 発表学習と関連付けるウラ技
書誌
社会科教育 2012年11月号
著者
北村　善重
ジャンル
社会
本文抜粋
発表学習は、学習のまとめ時間に個人や班発表で行うことが多い。　日頃は、地図帳や資料集の活用を行っていても、発表時は聞いて終わりとなることが多い…
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小学校／中学校
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  • 特集　“歴史人物”深読みドリル＝名言・名句100選
  • “この名言・名句”で歴史人物42人を深読みドリル
  • 中臣鎌足・聖武天皇
書誌
社会科教育 2012年8月号
著者
北村　善重
ジャンル
社会
本文抜粋
中臣鎌足　我が大和郡山市には大職冠町と鎌足神社という中臣鎌足に関わりある所があり生活に根付いている。その中臣鎌足は、乙巳の変で活躍し大化の改新の立役者であるが、謎の多い人物でもある…
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小学校／中学校
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  • 特集　授業をイメージした“教科書研究”のツボ
  • 今までにない？教科書活用の提案
  • 教科書の音読＝実践のタイプとアフターアクション
書誌
社会科教育 2010年5月号
著者
北村　善重
ジャンル
社会
本文抜粋
１　社会での音読の効果　社会科においても音読を行うと効果的である。音読を何度も行うことで、子どもたちの脳に教科書の情報が蓄えられ、学習意欲が高まる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　読み聞かせ“歴史面白ウラ話”ネタ100選
  • ５分で読み聞かせ＝歴史人物42人の“面白ウラ話”
  • 聖徳太子
書誌
社会科教育 2009年12月号
著者
北村　善重
ジャンル
社会
本文抜粋
■箸を広めた聖徳太子　遣隋使として隋から帰国する小野妹子には、裴世清の隋使節団一行が同行していました。葉を皿にして、まだ手で物を食べている日本に来るから大変です…
対象
小学校／中学校
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  • 特集　新社会科“気迫ある指導案”書き方＆見方
  • ビギナーズのための指導案づくりノウハウ
  • 見開き２ページに収める方法
書誌
社会科教育 2009年5月号
著者
北村　善重
ジャンル
社会
本文抜粋
一目見てわかるページに　ノート見開き二ページに指導案を収める方法とは、ズバリ一目見てわかるようにすることである。具体的には、必要事項のみ書く、これにつきる…
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小学校／中学校
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  • 小特集　新学期への準備：スケジュール管理のポイント
  • 新学期の準備
書誌
社会科教育 2008年3月号
著者
北村　善重
ジャンル
社会
本文抜粋
１　年間計画を立てる　教科書会社が年間計画案を作成している。それを活用する。大阪書籍の場合①平成17―20年度『小学社会』評価基準（案）②平成17―20年度『小学社会』学習指導計画作成資料を使用する…
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小学校／中学校
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小特集
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  • 特集　都道府県―暗記のツボ＆作業ワーク100選
  • 都道府県の教え方・今どきのオモシロ例
  • “変化のある繰り返し”で覚える都道府県の指導
書誌
社会科教育 2007年5月号
著者
北村　善重
ジャンル
社会
本文抜粋
１　興味・関心を引きつける　〈アメーバー日本列島〉　都道府県に慣れ親しむゲームがある。アメーバー日本列島のゲームである。（原実践＝『教育技術方法大系９』所収…
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小学校／中学校
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特集
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