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この記事に関連する記事の検索結果
  • 第２特集　アクティブ・ラーニングを支える読書指導＆図書館活用アラカルト
  • 小学校
  • 読書の幅を広げる並行読書と学校図書館部の取り組み
書誌
国語教育 2016年10月号
著者
山内　由希
ジャンル
国語
全100件(1～20件)
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  • 第２特集　心に残るフィナーレ授業Special
  • 小学校
  • 他教科（生活科）の振り返り活動と関連させる
  • 国語科（書くこと単元）×生活科（成長単元）＝遊びながら成長の実感を！
書誌
国語教育 2022年3月号
著者
安藤　浩太
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究／生活
本文抜粋
1　有終の美をかざる「フィナーレ授業」とは？　「はじめよければ，おわりよし」という言葉があります。この言葉に象徴されるように，四月の学級開きや授業開きは「よし！」と気合を入れて，丁寧に行う先生方が多い…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　心に残るフィナーレ授業Special
  • 小学校
  • 動画・写真で交流する
  • 動画編集アプリで一年を振り返る
書誌
国語教育 2022年3月号
著者
五十嵐　健太
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　国語科×ＩＣＴツール　国語科でＩＣＴツールを用いるよさは，多様なコンテンツを作成できるところにあります。従来の国語科の学習では，作文など文字を用いたものしかありませんでした。他の工夫と言えば，そこ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　心に残るフィナーレ授業Special
  • 小学校
  • スピーチで振り返る
  • 六年間の思いを「双方向」のスピーチで振り返る
書誌
国語教育 2022年3月号
著者
清瀬　真太郎
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
六年間の思いをスピーチで振り返る　スピーチで締めくくる国語科授業。ここでは，六年間をスピーチで振り返るフィナーレ授業を紹介する…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　心に残るフィナーレ授業Special
  • 小学校
  • 読み聞かせで締めくくる
  • 自分自身と向き合う機会をつくる
書誌
国語教育 2022年3月号
著者
樋口　綾香
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　読み聞かせで振り返る１年間　最後の授業に読み聞かせを取り入れるよさとは，どのようなものがあるのでしょうか…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　全国学力・学習状況調査を生かした資質・能力を育む授業づくり
  • 小学校
  • 提言　資質・能力の育成に応じた言語活動の充実を！
書誌
国語教育 2017年9月号
著者
西川　さやか
ジャンル
国語
本文抜粋
■　小学校の問題（出題）についての解説　小学校国語科の調査問題は、次の二つの枠組みで出題している。主として「知識」に関する問題である「国語Ａ」と主として「活用」に関する問題である「国語Ｂ」である…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　全国学力・学習状況調査を生かした資質・能力を育む授業づくり
  • 小学校
  • 授業アイデア【Ａ問題に対応する学力】目的や意図に応じた思考力と表現力をつける
書誌
国語教育 2017年9月号
著者
林　真弓
ジャンル
国語
本文抜粋
■　はじめに　新学習指導要領は、加速度的に変化していくであろうと思われる社会の変化に対応し、その中でいかに未来を切り拓いていけるか、決まった答えのない課題に主体的に取り組み新しい価値観を創り出していけ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　全国学力・学習状況調査を生かした資質・能力を育む授業づくり
  • 小学校
  • 授業アイデア【Ｂ問題に対応する学力】見方・考え方を鍛える言語活動を
書誌
国語教育 2017年9月号
著者
小林　康宏
ジャンル
国語
本文抜粋
■　見方・考え方の獲得がＢ問題対応学力育成のカギ　Ｂ問題に対応する学力を付ける授業づくりのために必要なポイントは次の六つである…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びにつながるノート指導アイデア
  • 小学校
  • 書く力をつけるラボノート―「書くこと」の深い学びは「対話」が鍵！
書誌
国語教育 2017年8月号
著者
沼田　拓弥
ジャンル
国語
本文抜粋
１　「ラボノート」とは　「書くこと」領域で長年、問題にされているのは「書き方がわからない」「書くことがない」「書くこと自体がめんどうである」という学習者にとっての「書き方」「内容」「意欲」の三点であろ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 小特集　主体的・対話的で深い学びにつながるノート指導アイデア
  • 小学校
  • 対話的な学びにつながる対筆・会筆ノート
書誌
国語教育 2017年8月号
著者
井上　陽童
ジャンル
国語
本文抜粋
１　ノート学習「対筆・会筆」とは　「幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方策等について（答申）」（平成二十八年十二月二十一日・中央教育審議会、以下「答申」と…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　アクティブ・ラーニングを支える読書指導＆図書館活用アラカルト
  • 提言　アクティブ・ラーニング時代の読書指導＆図書館活用とは
  • 読まされる読書から自立した読書へ
書誌
国語教育 2016年10月号
著者
森田　盛行
ジャンル
国語
本文抜粋
1　これからの学習　日本は、明治５年の学制発布以来、近代学校教育制度を築いてきた。当時は、最小限の経費で知識を伝達するために教科書を使い、一斉指導方式を導入した。この方法により急速に普通教育が普及した…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　アクティブ・ラーニングを支える読書指導＆図書館活用アラカルト
  • 小学校
  • 図書館を活用した学習活動から生まれる学びの力
書誌
国語教育 2016年10月号
著者
柴田　陵子
ジャンル
国語
本文抜粋
図書館を活用して授業を行うと、一人一人の子どもに合った学習が成立し、互いの想いや考えを対話したり交流したりすることで、学びがより深くなることを日々実感している。その中で、読書の学習と情報系列の学習を紹…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 小特集　アクティブ・ラーナーを目指す！　教師のための授業の振り返り
  • 小学校
  • ５つの観点から授業を振り返り、柔軟に活かす
書誌
国語教育 2016年3月号
著者
南　惠介
ジャンル
国語
本文抜粋
観点１　アクティブとパッシブ双方向の学習を考える　次期指導要領に向けて様々な動きがある。　その中心にあるのは、「アクティブ・ラーニング」だということに異論はないだろう。しかし、アクティブ・ラーニングだ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 小特集　アクティブ・ラーナーを目指す！　教師のための授業の振り返り
  • 小学校
  • 四月の最初の単元分析自体を疑う
書誌
国語教育 2016年3月号
著者
宇野　弘恵
ジャンル
国語
本文抜粋
１　授業計画からの振り返り　小学校では、学年が小さければ小さいほど国語の授業時数が全体の授業時数に占める割合が大きいです…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 緊急特集　ChatGPT× 国語授業
  • 国語教師のためのChatGPT入門
  • 大規模言語モデルと創発
書誌
国語教育 2023年11月号
著者
野中　潤
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
ChatGPTはOpenＡＩによって開発された大規模言語モデル（Large Language Models，LLM）で，大量のテキストデータから言語パターンを学習しています。テキストを単に記憶している…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 緊急特集　ChatGPT× 国語授業
  • 教材研究から仕事術まで　国語教師のChatGPT活用術
  • 人口知能を使いこなす国語授業者に
書誌
国語教育 2023年11月号
著者
池田　修
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
ChatGPTを活用した国語の授業は，国語の授業づくりに衝撃を与えている。今までアイディアはあっても，実行するにはとても労力が多すぎて不可能だったことが，たちどころにできるようになったのだ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 緊急特集　ChatGPT× 国語授業
  • 実践レポート　ChatGPTを取り入れた国語授業
  • ①ChatGPTの俳句 VS 子どもたちの俳句
書誌
国語教育 2023年11月号
著者
樋口　万太郎
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
ChatGPT導入のねらい　いきなりですが，質問です。次の５つの俳句のうち，どの俳句がよく書けている俳句だと思いますか…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 緊急特集　ChatGPT× 国語授業
  • 実践レポート　ChatGPTを取り入れた国語授業
  • ②ChatGPTとどのように出会い，付き合うか
書誌
国語教育 2023年11月号
著者
笠原　諭
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
ChatGPT導入のねらい　どのような問いかけに対してもある程度の回答を瞬時に返してくるChatGPTの登場はあまりに衝撃的だった。そして子どもたちはすぐにこのツールに気付き，学校の中で使い始めるだろ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　令和５年度　全国学力・学習状況調査の見方・活かし方
  • 全国学力・学習状況調査の見方・活かし方
  • 小学校／調査問題の出題の趣旨と活用のポイント
書誌
国語教育 2023年9月号
著者
渡辺　誠
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　問題の概要と解説　(1)問題の概要　調査問題は，学習指導要領に示された目標及び内容等に基づいて作成している。1から3の大問三問で構成しており，大問全体として，「主体的・対話的で深い学び」の視点から…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　令和５年度　全国学力・学習状況調査の見方・活かし方
  • 授業アイデア
  • 小学校／調査問題から，学習者主体の授業を考える
書誌
国語教育 2023年9月号
著者
大村　幸子
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　学力調査問題を活かした授業づくりのポイント　学力調査問題には，子どもたちの学力の実態を把握するという目的だけでなく，私たち教師に対する授業改善のメッセージが込められていると考えています。ですから…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 小特集　授業の腕を上げる！　夏期集会＆研究会報告
  • 国語教育実践改革会議
  • 第15回全国国語教育研究大会
書誌
国語教育 2022年11月号
著者
田中　洋一
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
研究会の概要・研究内容の紹介　本会は平成一八年から毎年夏に開催してきた大会である。主催する国語教育実践改革会議は，山梨県の「山梨国語教育実践研究会」と東京の「二十一世紀国語教育研究会」が合同で大会を開…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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