詳細情報
第２特集 全国学力・学習状況調査を生かした資質・能力を育む授業づくり
小学校
授業アイデア【Ｂ問題に対応する学力】見方・考え方を鍛える言語活動を
書誌
国語教育
2017年9月号
著者
小林 康宏
ジャンル
国語
本文抜粋
■ 見方・考え方の獲得がＢ問題対応学力育成のカギ Ｂ問題に対応する学力を付ける授業づくりのために必要なポイントは次の六つである。 ①相手・目的・場・方法意識の明確化…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
小学校
他教科（生活科）の振り返り活動と関連させる
国語科（書くこと単元）×生活科（成長単元）＝遊びながら成長の実感を！
国語教育 2022年3月号
小学校
動画・写真で交流する
動画編集アプリで一年を振り返る
国語教育 2022年3月号
小学校
スピーチで振り返る
六年間の思いを「双方向」のスピーチで振り返る
国語教育 2022年3月号
小学校
読み聞かせで締めくくる
自分自身と向き合う機会をつくる
国語教育 2022年3月号
小学校
提言 資質・能力の育成に応じた言語活動の充実を！
国語教育 2017年9月号
一覧を見る
検索履歴
小学校
授業アイデア【Ｂ問題に対応する学力】見方・考え方を鍛える言語活動を
国語教育 2017年9月号
“地域資源の保護･活用”―わが県の一押しはこれだ！
福井県
社会科教育 2008年8月号
一覧を見る
