特集　「家庭学習の指導」新しいアイデアで

• 提言・五日制時代の「家庭学習」とは

  • 成長支援となる家庭学習を･･････山下　政俊
  • 日々の学習と、土、日の学習との違いに留意した家庭学習を･･････角屋　重樹
  • 家庭学習への期待・授業からの発展･･････坪田　耕三
  • 計算カード一覧表速読み練習の勧め･･････志水　廣
  • 家庭生活にも、ゆとりをとり戻せ･･････藤井　圀彦
  • 学校教育からの逆転の発想で学ぶ･･････田中　博之

• 五日制時代の「家庭学習の指導」どこに重点を置くか

  • 宿題までめんどうを見ていられるか！･･････大森　修
  • 保護者とのチームワーク･･････竹川　訓由
  • 読み書き計算を家庭学習の中心に据えて、読書へとつなぐ･･････深沢　英雄
  • アメリカンスクールでも「単語」と「読書」･･････瀧沢　広人
  • 「適切に与える」だけでは駄目。勉強の仕方を教えるべきだ･･････戸井　和彦

• 学力保障のための「家庭学習の指導」―低学年段階

  • 家庭に会話を（おもしろ宿題集）･･････岡　惠子
  • 「面白宿題」で基礎学力をつける！･･････福村　貴博

• 学力保障のための「家庭学習の指導」―中学年段階

  • 引き出しが増え、発展する宿題・家庭学習･･････佐久間　裕之
  • 授業の積み残しではいけない！･･････山西　浩文

• 学力保障のための「家庭学習の指導」―高学年段階

  • 授業との関連があってこそ、家庭学習は価値を持つ･･････内村　博幸
  • 三つのポイントで効果的に進める･･････赤木　雅美

• 学力保障のための「家庭学習の指導」―中学生段階

  • 家庭学習を意識した授業を展開する･･････大島　秀之
  • 学習システムが家庭学習を促す･･････田上　善浩

• 発展性を視野に入れた「家庭学習」への助言

  • 「上達論」に沿った家庭学習の指導を･･････浜上　薫
  • 学校ホームページで家庭学習･･････岡田　篤
  • 算数・数学における授業の一環としての家庭学習を！･･････菊池　乙夫
  • 発展学習への入り口を授業に組み込む･･････小森　栄治

• 親との協力関係を深める通信活動

  • 学級通信・やまびこノート・行事感想を生かす･･････迫田　一弘
  • 一番のメッセージは学習する子どもの姿･･････渡辺　喜男
  • 保護者を引きつける通信　三つのポイント･･････向井　ひとみ
  • 「伝えること」と「受け取ること」･･････山田　一

小特集　ボランティア活動への挑戦

• ボランティアの趣意説明の授業を　それが、ボランティア活動の原動力となる･･････甲本　卓司
• 「ボランティアの目」で世の中を見てみよう･･････大堀　真
• 夏休みを活用する指導を･･････伊藤　雅亮
• 人を動かすほどの力のある授業をすることから始まる･･････澤田　好男
• 「高齢者理解」→「なりきり体験」→「交流体験」へのステップ･･････勇　真

連続特集　基礎学力の保障に挑む

• 指導システムが基礎学力を育てる･･････樋口　正和
• 公開研究会で「平均点の公開」に挑む･･････水野　正司
• 親も子も納得する漢字指導･･････尾崎　晴行

生き生き学級活動

• 学級活動で事を為す･･････馬場　慶典

心を育てる言葉かけ

• 「まなざし」と「語り」による教師と子どもとのより深い関わりを･･････大内　善一

サークル自慢 (第4回)

• 評定Ｃを出し合える仲間とともに･･････奥　清二郎
• 我がサークルを誇りに思う･･････木野村　寧

担任の子どもの「実力」を見抜く法 (第4回)

• 向山型国語で見抜く･･････石川　裕美

授業につまずいている子への助言 (第4回)

• 集団の力で個人も伸びる･･････岡　篤

「家庭教育」を学校でどう問うか (第4回)

• 「家庭参加」のすすめ･･････野口　芳宏

続・子どもウオッチングの技術 (第4回)

• 使える異業種からの経験則･･････明石　要一

パフォーマンス・トレーニング (第4回)

• 言葉が変われば　人が変わる･･････有田　和正