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齋藤 一子
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ポイントを外さない〜特別支援の子の保護者への対応術 (第5回)
保護者に心底共感すること、そして校内のチームで対応することで信頼を得る
書誌
特別支援教育教え方教室 2013年2月号
著者
齋藤 一子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
母親の困り感,そしてがんばりに心底共感すること。担任だけでなく,チームで対応すること。以下は,それを実感した事例だ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 優しく芯のある指導―いつでも・どこでも言語活用力を鍛える
国語科
(中学年)「問いに正対すること」を教えよう
書誌
女教師ツーウェイ 2013年1月号
著者
齋藤 一子
ジャンル
国語
本文抜粋
免許更新講習を受けた。講習後の試験課題は、次のような形が多かった。「講習から学んだことを、自分の教育活動にどのように活かすかを論ぜよ。」答えは一つではない。しかし、この問いに正対していない論述は無効だ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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ミニ特集 暗唱させたい詩文 学年別ベスト5
3年:伝統的な言葉のリズム、言葉のおもしろさを感じる詩文で、楽しみながら故きを温ねる
書誌
向山型国語教え方教室 2012年12月号
著者
齋藤 一子
ジャンル
国語
本文抜粋
3年生担任の時,毎月一つのペースで暗唱させていた。そのとき,大人気だったものを紹介する。 【ベスト1】付け足し言葉…
対象
小学3年
種別
小特集
仕様
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ミニ特集 プロが推奨!効果絶大の教材教具
五色百人一首の波及効果
書誌
教室ツーウェイ 2012年12月号
著者
齋藤 一子
本文抜粋
飛び込みの六年担任となった年。声の大きい男子に比べ、女子は男子の陰に隠れるようにひっそりとしていた。一部の男子だけが発言するクラスと言われ、引き継いだ…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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特集 “遅れがちな子”に成功体験=即効ウラ技
“遅れがちな子”の学び方=ここに指導!のウラ技
美しい文字を速く書く=ここに指導!のウラ技
書誌
授業力&学級統率力 2012年12月号
著者
齋藤 一子
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 鉛筆の持ち方を教えているか 字を書くときの鉛筆の持ち方を見てみる。正しい持ち方は、左のように、鉛筆を親指・人差し指・中指の三点で支える持ち方だ。薬指と小指はこの三本の指を支え、小指は手のひらの側面…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 変化のある繰り返し!マンネリ授業が大変身
国語
【音読】音読練習は知的に楽しく授業で行う
書誌
女教師ツーウェイ 2012年11月号
著者
齋藤 一子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 ○十個のシステム 「題名の横に○を十個書きます。」この○は、学習が終わるまでに、教材文を最低十回音読することをめやすとするための○だ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 ユニバーサル認知された!酒井式描画法
私の酒井式体験
酒井式直伝修業を通して酒井臣吾氏の思想を学ぶ
書誌
教室ツーウェイ 2012年11月号
著者
齋藤 一子
本文抜粋
酒井式初体験は八年前。トスデー新潟県村上会場でだった。村上市出身の酒井臣吾氏に直伝指導していただくという、なんとも贅沢なトスデーがスタートした。このとき、初めて酒井式で葉っぱを描き、彩色した。ものすご…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 社会科の言語力―授業に効く知覚語78
授業場面をチャームUPする“知覚語”とは
“対話活動”をチャームUPする知覚語・ベスト10
書誌
社会科教育 2012年9月号
著者
齋藤 一子
ジャンル
社会
本文抜粋
まず、対話活動を定義する。 なぜか。一概に「対話」「対話活動」と言っても、さまざまな定義や解釈があるからである。例えば、寺本潔氏は、「授業という場で行われる話し合い活動(ここでは「対話」と呼ぶことにし…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
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特集 子どもの実態調査―上手な活用法
【友達調査】単純・短時間の調査を、取り組み(指導)の前後で繰り返す
書誌
女教師ツーウェイ 2012年9月号
著者
齋藤 一子
本文抜粋
一 調査の方針を立てる 調査を行う際、次のことを考える。 @目的 なんのために行うか。 A内容 なにを調べるのか…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 夏休み宿題→言語力UPの良問カタログ
スター教師の夏休み宿題を覗く
暑中見舞いで手紙の書き方を教える
書誌
国語教育 2012年7月号
著者
齋藤 一子
ジャンル
国語
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 発達障がいの子がいる学級 参観授業のメニュー
小学校国語
(低学年)45分をパーツに分けて組み立て,団体戦「五十音表で言葉探し」で盛り上がろう!
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年6月号
著者
齋藤 一子
ジャンル
特別支援教育/国語
本文抜粋
1参観日は興奮状態! たくさんの保護者が自分たちを取り囲む参観日。子どもたちにとっては非日常の世界となる。朝からそわそわする子,時間になると後ろばかり気にする子など,よく見る光景となる。音や化粧品の匂…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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学年別・今月のおすすめ指導
新年度道徳の授業・指導案と実践
〈5年生〉鍵山秀三郎さんの行動に学ぶ「心を磨く」授業
書誌
女教師ツーウェイ 2012年5月号
著者
齋藤 一子
ジャンル
道徳
本文抜粋
身の回りを整えることは、心を整え磨くことにつながる。 イエローハット社長鍵山秀三郎さんの行動から学ぶ「心を磨く」という授業である。四月気持ち新たな時に授業したい。画像を提示しながら発問していく…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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新学習指導要領をふまえた日々の授業 (第1回)
【国語】毎日の五色百人一首や小単元教材の楽しい授業で、伝統的な言語文化を体に入れよう
書誌
女教師ツーウェイ 2012年5月号
著者
齋藤 一子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 伝統的な言語文化を体に入れる 新指導要領になって変わったことの一番は、「伝統的な言語文化」が加わったことだ。低学年は昔話や神話、中学年は俳句や短歌、ことわざ・故事成語、高学年は古文や漢文に慣れ親し…
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小学校/中学校
種別
連載・常設
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社会貢献活動
食育・食卓教育 (第14回)
市の親子食育教室をより効果的に
書誌
教室ツーウェイ 2012年5月号
著者
齋藤 一子
本文抜粋
一 行政が食育推進 地元三条市は、市を挙げて食育を推進している。食育推進室という部署もあり、学校給食はもとより生涯にわたっての食育を進めている…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 四月初めに徹底させる「国語の学習習慣」
ノートの書き方
「ていねいなノートがうむ国語の学力」
「写す」こと、「ノートチェックで教えてほめる」ことを継続し、ていねいさを持続させる
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
齋藤 一子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.視写力をみる 学習の基本は「お手本をまねする」ということである。これにつきる。 『教え方のプロ・向山洋一全集35』P.121…
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小学校/中学校
種別
特集
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社会貢献活動
環境教育最前線 (第11回)
東北・新潟のお米を買おう
書誌
教室ツーウェイ 2012年2月号
著者
齋藤 一子
本文抜粋
一 二十三年産米が売れない! 二十三年産米の売れ筋ランキングは、島根、兵庫、石川、富山など西日本の名前が上位となった。毎年上位を占めていた福島、新潟の名前がない…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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ミニ特集 奥が深い教材研究本→6冊の要点紹介
算数用具指導に終わらない,「量と測定」指導の基本がつまった必読書
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
齋藤 一子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.問題提起が「はしがき」にズバリ 算数指導では,空間概念の確立のために,どの位のことがなされてきたか,なぜそれがなされるべきことなのか,どんな段階を経過すべきか,について十分な実践計画が提示されてい…
対象
小学校
種別
小特集
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ミニ特集 11,12月教材を用いた,子どもを熱中させる授業案
小学校4年/光村図書「文と文をつなぐ言葉」をこう指導する
書誌
向山型国語教え方教室 2011年12月号
著者
齋藤 一子
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書4年に「文と文をつなぐ言葉」という接続語の指導がある。@接続語の分類と用法,A接続語によって変化する文脈の意味,B接続語を選ぶ,C二文を接続助詞で一文にする,と雑多だ。2時間に組み替える…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
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特集 向山型で熱中!“言葉の特徴やきまり”の授業
時間による言葉の変化=向山型指導一覧(5・6年)
向山洋一氏の「俳句の授業」を追試し、中国の詩と日本の俳句の文化交流のすばらしさに気付かせよう
書誌
向山型国語教え方教室 2011年10月号
著者
齋藤 一子
ジャンル
国語
本文抜粋
「時間による言葉の変化」とは,学習指導要領の原文では,「時間の経過による言葉の変化や世代による言葉の違いに気付くこと」と表記されている…
対象
高学年
種別
特集
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センスある女教師を目指して
子どもや授業へのセンスをサークル・セミナーで磨く
書誌
女教師ツーウェイ 2011年9月号
著者
齋藤 一子
本文抜粋
一 教師のセンス センスとは、「物事の感じや味わいを微妙な点まで悟る働き、感覚」。さまざまな現象を五感を通して感じる、その感じ方とする。そう意味づけた時、向山洋一氏の次の言葉が脳裏に浮かぶ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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