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著者名:
真柄　二郎
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  • 特集　教室内がカースト化―どうする戦略54
  • 学級内グループの特色と私のアプローチ法
  • 中学校・中位グループの特色と私のアプローチ法
書誌
授業力＆学級統率力 2013年12月号
著者
真柄　二郎
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
管理職をしながら二年生の美術科を担当している。一小学校一中学校区で小学校からの人間関係はほぼ固定されている。それでも中位グループは最も人間関係が幅広く、些細なことで変わることが特色である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 中・高・塾教師の告発状！学力不足がもたらす悲惨な実態 (第15回)
  • Ａ君の授業拒否は小学校での理解不足から始まった
書誌
算数教科書教え方教室 2013年6月号
著者
真柄　二郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　「Ａは，中学校では隔離するしかないよ」　３月，小中連絡会のために出向いた小学校で，担任は突き放すようにそう言った…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　世界とつながる日本の歴史＝特選ネタ100
  • 中学校・世界とのつながり＝考えさせるネタ開発
  • 歴史・近代世界とのつながり＝考えさせるネタ開発
書誌
社会科教育 2012年10月号
著者
真柄　二郎
ジャンル
社会
本文抜粋
幕末、開国した日本にはたくさんのヨーロッパ人がやってきた。鎖国から目覚めたばかりの日本を、日本人を彼らはどう評価したのだろうか…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　社会科“重要語彙”定着のオモシロ逸話集
  • 時代を表す＝重要語彙のオモシロ逸話
  • 大正時代を表す＝重要語彙のオモシロ逸話
書誌
社会科教育 2011年9月号
著者
真柄　二郎
ジャンル
社会
本文抜粋
三月一一日で時間が止まってしまったままの日本。かろうじて希望をもてるキーワードが「復興」である。大正時代にも「復興」がキーワードになる大事件があった。死者一〇万人を超え、近代日本が味わった未曾有の大災…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学級を「学び合う」集団に変えよう
  • 学級を「学び合う」集団に変えるための提案―中学校
  • 学びあう教師集団を目指せ
書誌
授業力＆学級統率力 2011年8月号
著者
真柄　二郎
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
担任を離れて久しい。最後は中一の担任だった。その後は中二、中三と主任をして学年を預かり、研究主任や指導部長、教務主任も担当した。そこで本稿では、学校全体（教師集団）が学び合う集団に変わっていった経過に…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　子どもの成長過程で節目イベント─子ほめ条例、１／２成人式、立志の式
  • 立志の式とその方法
  • 継続したていねいな指導が生きる立志式
書誌
教室ツーウェイ 2010年10月号
著者
真柄　二郎
本文抜粋
１　その立志式のＤＶＤからは、会場を覆う、厳粛で清々しい雰囲気が伝わってきた。　中でも自分の決意を一文で語る生徒の姿に私は釘付けになった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　クラス討論を成功させる秘訣
  • クラス討論を成功させる秘訣―小学校
  • 感情、「ぼそぼそ話」、任せて追い込む
書誌
授業力＆学級統率力 2010年10月号
著者
真柄　二郎
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
討論会を成り立たせるものを、話したい・言いたいという感情を盛り上げること、子ども同士の関係を築くこと、子どもに任せ、追い込むことの三点に絞って述べる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　“重要語句”定着の楽しいエクササイズ41
  • 新登場の重要語句＝定着のエクササイズ
  • 中学公民の重要語句＝定着エクササイズ
書誌
社会科教育 2010年8月号
著者
真柄　二郎
ジャンル
社会
本文抜粋
公民は多くの学校で中学三年生時に指導される。そこでは目の前に迫る高校入試を視野に入れた対策が行われると思う。本稿では高校入試を視野に入れた公民重要語句のエクササイズを、重要語句とともに紹介したい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　ソーシャルスキルトレーニングの基礎基本
  • コミュニケーションスキル
  • 非言語コミュニケーション
  • 笑顔で接する子を育てる
書誌
特別支援教育教え方教室 2010年8月号
著者
真柄　二郎
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
６年ぶりの小学校，全校児童が180名足らずの小規模校だがどの学年にも明らかに発達障害を抱えていると思われる児童がいる…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　配慮を要する子どもへの対応
  • 孤立しがちな子への対応を探る
  • 見守り、関わり、励まし続ける
書誌
心を育てる学級経営 2010年1月号
著者
真柄　二郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
担任をはずれて久しい。中学校の教務主任はそれなりにやりがいのある職だが、生徒と離れて寂しいポジションである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　読み聞かせ“歴史面白ウラ話”ネタ100選
  • ５分で読み聞かせ＝歴史人物42人の“面白ウラ話”
  • 鑑真
書誌
社会科教育 2009年12月号
著者
真柄　二郎
ジャンル
社会
本文抜粋
鑑真は唐に生まれた中国人です。当時の堕落した日本仏教界を救うために海を渡って戒律を伝えました。戒律とは守るべき道徳や規則のことです。途中で何度も嵐に遭い、失明しつつもついに来日を果たした苦難の逸話とと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　授業導入　最初の15秒をどうするか
  • Ａさんが教えてくれたこと
書誌
教室ツーウェイ 2009年11月号
著者
真柄　二郎
本文抜粋
私は長い間、授業のチャイムが鳴って初めて開始のつかみを意識していた。しかし特別支援教室に入るようになって、その前の段階（授業以前の子どもの様子）への意識が高まった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「生活習慣・学習習慣」指導の充実
  • 学級経営と関連させた道徳指導
  • インターネットで陥る犯罪行為
書誌
心を育てる学級経営 2009年9月号
著者
真柄　二郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
携帯電話やＰＣ等による中学生のネット利用は我々の予想をはるかに上回る速さで広がり定着している。危機管理の点からいくら学校で禁止してもこの流れはもう止められないだろう。ならば現在のネット世界の危険性とそ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • ミニ特集　家庭への報告・連絡・相談のポイント
  • 進路決定への助言　特別支援学校への進学は１年前から準備をする
書誌
特別支援教育教え方教室 2009年4月号
著者
真柄　二郎
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　２年生の３月，最初の提案　３年主任だった頃，Ａ君という男子生徒と出会った。小学生の頃にＡＤＨＤと診断されたその子は普通学級に所属していたが，周囲の子とうまく関係が結べずに孤立していた…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　発達障害児とみんなが友達になった学級物語
  • 係活動や行事を通して仲のいい学級ができた
  • 向山型指導の延長線上にあった忘年会でのＡ君
書誌
特別支援教育教え方教室 2008年12月号
著者
真柄　二郎
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　小学校で担任をしていたころ，年末には必ず忘年会をした。学級通信などで「来る12月〇〇日，５年１組の忘年会をします！」と紹介すると，必ず返信があった…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　新要領に登板“用語・言葉”の分析と解釈
  • “能力育成用語”の分析と解釈
  • 中学校　地理
書誌
社会科教育 2008年10月号
著者
真柄　二郎
ジャンル
社会
本文抜粋
一　本誌七月号で、大杉昭英氏は社会科の「改善の基本方針」にかかわってコア・コンセプトのモデル図を提唱している。そのなかで平成二〇年の「答申」をもとに描かれたコア・コンセプトのモデル図は、能力育成用語を…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　先生への訴え―子どもを守る上手な伝え方
  • 実例　親の訴え
  • お便り（配布物）についての訴え
  • 若い教師を励まし、育てるという意識で伝えてください
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年10月号
著者
真柄　二郎
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　前夜に見せるお便り通信　今はもう大学生の我が家の娘が小学生だった頃の話です。ある日、子どもが学校からもらってきたお便り通信。夜、もう寝ようかという頃になってからランドセルから出してきました…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　“地図てんこ盛り授業”習得・作業活動37選
  • 地図の読み・描き・活用の基本スキル
  • 世界地図学習と地図活用スキル
書誌
社会科教育 2008年9月号
著者
真柄　二郎
ジャンル
社会
本文抜粋
指導要領を読む　現行学習指導要領、中学校の２内容に次のような記述がある。　　（ア）地球儀や世界地図を活用し、緯度と経度、時差、大陸と海洋の分布などを取り上げ、生活舞台としての地球を大観させ、地球的規模…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　学び合う学級文化で学級を変える
  • 学び合う学級文化をこう創る―中学校
  • 発達障害を抱えた生徒を活かす
書誌
心を育てる学級経営 2008年9月号
著者
真柄　二郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
私は昨年度まで指導部長をし、今年度からは教務主任になった。担当している五クラスで授業に入るのは週に三回の社会科の時間だけである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子ども熱中！“よい学習問題”全単元一覧
  • “この単元”で子ども熱中の学習問題＝私が選ぶベスト５
  • 中学歴史
  • 「古代までの日本」
書誌
社会科教育 2008年6月号
著者
真柄　二郎
ジャンル
社会
本文抜粋
古代の学習は中学校に入学して間もない頃だ。たくさん載せられている図を生かして、誰でも取り組みやすく、簡単なところから入ることがコツだ…
対象
中学校
種別
特集
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