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特集 学び合う学級文化で学級を変える
学び合う学級文化をこう創る―中学校
発達障害を抱えた生徒を活かす
書誌
心を育てる学級経営
2008年9月号
著者
真柄 二郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
私は昨年度まで指導部長をし、今年度からは教務主任になった。担当している五クラスで授業に入るのは週に三回の社会科の時間だけである。 そのわずかな時間でも生徒が学び合うような場面づくりを意識してきた。例えば隣同士で確認し合う、教え合う。ときには意見を戦わせる等のことである。相手の良さを認め合って、適度な…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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