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  • 特集　“教科書３割増”教え残しを防ぐ授業システム
  • 〈巻頭特集論文〉学習進度を安定させる授業とシステムが必要
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • 特集　“教科書３割増”教え残しを防ぐ授業システム
  • 『小学校　新教育課程に関する調査』報告書の背後にこそ子どもと対峙している教師の知恵がある
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
大森　修
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ベネッセ教育研究開発センターの調査報告書がある。　小学校　新教育課程に関する調査　　この調査報告書の内容を，マスコミは次のように伝えている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“教科書３割増”教え残しを防ぐ授業システム
  • 〈１年〉教材研究をする！時間管理をする！目の前の子どもの実態からスタートする！
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「教科書３割増し」による，学習進度の遅れについて，方々から情報が耳に入る。　しかし，１年生の場合は，それほど遅れや大混乱は起きないはずだ。ページは増えたが，その発達段階から，「説明させる問題」や「発展…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　“教科書３割増”教え残しを防ぐ授業システム
  • 〈２年〉学習内容と学習の躾を同時進行させること
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
松藤　司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．１学期，学習の躾を徹底する　２年生を担任した新任教師の教室に，１年間TTという形で入った。　１学期は遅れがちであった。かなり大変な状態だったが，なんとか予定通り終えることができた…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　“教科書３割増”教え残しを防ぐ授業システム
  • 〈３年〉単元を通した教材研究が，教え残しを防ぐ
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．基本原則をどうするか　単元を通した教材研究を行い，単元を貫く原理原則を見抜く。　　単元を通した教材研究を事前に行うことによって，単元を貫く原理原則が見えてくる。その原理原則に基づいて，単元の授業計…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　“教科書３割増”教え残しを防ぐ授業システム
  • 〈４年〉教え落としを防ぐ４つのポイント
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
杉谷　英広
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
2012年度，４年生。私の学級も隣の学級も２月で全単元を終えた。ポイントを示す。　　１．算数授業を抜かさない…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
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  • 特集　“教科書３割増”教え残しを防ぐ授業システム
  • 〈５年〉最初に型を示すことで，全員が理解できる算数の授業を実現させる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
小貫　義智
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．宿題なし，「配当時間−２時間」を厳守する　指導書に書いてある配当時間は，学校現場の実態を反映しているとは言いにくい。なぜなら，そこにワークテストの時間は含まれていない。他にも学校行事などで授業時間…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　“教科書３割増”教え残しを防ぐ授業システム
  • 〈６年〉教え残しを防ぐには，計画を立てることと授業のテンポのよさが必要
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
川原　奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．カレンダーを使って計画を立てる　進度が遅れ，単元を次学期に持ち越すことがあっては，学力の定着は不十分になるであろう。結局最後には，時数自体が足りなくなって，無理矢理詰め込むことになってしまうからだ…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • 〈巻頭特集論文〉教科書を教えるシステム
  • 向山型算数と和田式解法暗記システムの共通点
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．和田式学習システムとの共通点　2015年夏の向山型算数セミナー東京のスペシャル講師は，「受験の神様」和田秀樹氏である。超多忙な和田氏だが，算数・数学の授業力を高めようと全国から集う400人の教師へ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　平均90点突破“授業システム”をつくろう
  • 〈巻頭特集論文〉システムを機能させるには教師の高い力量がいる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．授業開始前の30秒　授業開始にもシステムがある。　当然だが，「起立，礼」「よろしくお願いします」といった形式的な挨拶はない。いかに工夫して，子どもをグイッとひきつけるか，それこそが重要である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　単元を貫くシステム＆支えるスキル大研究
  • 〈巻頭特集論文〉最高のパーツを組み合わせたシステム
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　向山型算数はシステムです。多くの教師が子どもの事実をもとに実践して受け継ぎ磨き抜いた優れた指導パーツを，向山洋一氏が整理し，授業システムとして組み立てました。　初めから終わりまで優れた指導技術が連…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　算数重要キーワード＝定着度UP大作戦
  • 〈巻頭特集論文〉用語や定義を教えるプロの「定石」と「詰め」―全員の子どもに定着させる技と組み立て―
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書には「用語」が出てきて，その「定義」が出てくる。例えばこうだ（３年）。　２つの辺の長さが等しい三角形を，二等辺三角形といいます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　算数好きにする“夏休みの特選宿題”
  • 〈巻頭特集論文〉「10年内の宿題」という発想
  • 「夏休み」という枠さえ壊して「10年内」に解ければすごいという超難問
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山氏の「10年内の宿題」　向山洋一氏は「10年内の宿題」という言葉を使った（本誌2006年２月号「論文審査…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　言語力UP！ノート学習の習慣づくり
  • 〈巻頭特集論文〉美しいノートづくり・８つの習慣
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数の主張は，「うっとりするほど美しいノートが学力を伸ばす」というものである。身につけたい習慣をあげてみる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　日本一の学力を支える“家庭学習エキス”
  • 〈巻頭特集論文〉学テ日本一秋田に学ぶ算数教育の課題
  • 秋田に学ぶことは，かつての日本の教育の底力を学ぶこと
書誌
算数教科書教え方教室 2014年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．６回連続日本一の県＝秋田県　文科省全国学力・学習状況調査（学テ）で，秋田県が６回連続全国第１位をとった。この事実はすごい。秋田県はなぜそのような好成績がとれたのか。まずは，秋田の教育の実態を知るこ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“学テ・新学力”補強！年間計画の改善ヒント
  • 〈巻頭特集論文〉「説明させる力」を伸ばす年間計画づくり
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．学テを踏まえた新・年間計画　平成25年度全国学力・学習状況調査（学テ）の結果が公表され，各地・各校で大きな話題になった…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　“日常生活”の算数的教材化―面白ヒント
  • 〈巻頭特集論文〉世界地図上に配置した世界のわり算
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．日常生活の中の算数　新潟県の本間徃徳氏は，『「活用力」を育てる身の回りの算数100のお話』（学校図書）で，次の主張を言われた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「学テ」問題の傾向分析に立つ指導改善点
  • 〈巻頭特集論文〉説明の型を教えて，やらせて，ほめる
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「学テ」大問すべてに説明問題　平成25年度全国学力・学習状況調査（文科　省，以下「学テ」）が実施された…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「算数で討論」教材がしっかり定着する授業
  • 〈巻頭特集論文〉シンプル，明快，知的で美しい発問―算数「向山の授業」を追試した強烈な手応え―
書誌
算数教科書教え方教室 2013年7月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教える手応えをビンビンと感じた。　本誌４月号「論文審査」で向山洋一氏が発表された「向山の授業」を６年生に追試した…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教科書のジャンプ箇所―つまずき予防策24
  • 〈巻頭特集論文〉教科書のジャンプ箇所　見つけ方と予防策
  • ジャンプ箇所を見つけ、対応できる教師の腕のみがき方
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　教科書をわかりやすく教えられる教師は，きわめて腕のよい教師である。　教科書を教えるとき，第１に重要なことはこれである…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　どの子も大満足！算数授業ザ・ベスト24
  • 〈巻頭特集論文〉知的・熱中・シンプルな３つの授業
書誌
向山型算数教え方教室 2013年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ベスト１「○△□の授業」　向山洋一氏の発問の構想追試である。　指示１　ノートに真四角をかきなさい…
対象
小学校
種別
特集
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