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  • 特集　子どもがみるみる良くなる個別評定・評価例
  • 英会話授業―褒めることがポイント
  • 心から褒めることがポイント
書誌
女教師ツーウェイ 2008年1月号
著者
奥井　利香
ジャンル
外国語・英語
全100件(81～100件)
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  • 特集　“遅れがちな子”に成功体験＝即効ウラ技
  • 子どもの苦手意識を逆手にとる？指導のヒント
  • 英語が苦手を逆手にとる？指導のヒント
書誌
授業力＆学級統率力 2012年12月号
著者
渋谷　徹
ジャンル
授業全般／学級経営／外国語・英語
本文抜粋
外国語活動が始まるのは、五年生からである。それなのに、既に学級に「英語が苦手」な子どもがいるという…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　拍手喝采！“文化的行事”企画カタログ
  • 学習の成果が見える＝学習発表会の企画カタログ
  • 【英語】英語を話す楽しさを、発表する子どもも見ている人も感じる発表会にする
書誌
授業力＆学級統率力 2012年9月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
授業全般／学級経営／外国語・英語
本文抜粋
これまで学習した内容を使い、発表する子どもも見ている人も英語を話す楽しさを感じることができる発表会を目指したい。そのために、これまで習ったダイアローグを使ったシンプルな会話場面を楽しく、わかりやすく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“リズムとテンポ”をつくる授業習慣52
  • リズムとテンポを乱す授業の「ムダな言葉」＝削り方のヒント
  • 英語授業の「ムダな言葉」＝削り方のヒント
書誌
授業力＆学級統率力 2012年6月号
著者
田上　善浩
ジャンル
授業全般／学級経営／外国語・英語
本文抜粋
英語の授業で「ムダな言葉」を削るヒントは、次の三つである。　　一　授業の型を安定させる　二　声のトーン・ジェスチャーの工夫…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“リズムとテンポ”をつくる授業習慣52
  • リズムとテンポでダラダラ学習脱却！“変化のある繰り返し”をこう仕組む
  • 英会話練習／相手・教具・場を変化させて、楽しく会話練習させる
書誌
授業力＆学級統率力 2012年6月号
著者
山下　理恵
ジャンル
授業全般／学級経営／外国語・英語
本文抜粋
次のような変化をつける。　　(1)　相手をかえる　(2)　教具をかえる　(3)　チャンツのように、歌・リズムをつけて言う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教室熱中！“朝の活動”成功メニュー36
  • 教科書とコラボする朝学習＝年間計画と実例紹介
  • ［英語教科書とコラボ］課題はシンプルで楽しく役に立つ朝学習を！
書誌
授業力＆学級統率力 2012年5月号
著者
瀧沢　広人
ジャンル
授業全般／学級経営／外国語・英語
本文抜粋
朝学習とは、　　教師の助け無しで、　一人で、およそ一〇分程度行う学習である。　　と仮定して考えると、①課題はシンプルでなくてはいけない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　教室熱中！“朝の活動”成功メニュー36
  • 一度は試したい朝の活動アラカルト
  • 使える英語力が身につく「英会話トレーニング」
書誌
授業力＆学級統率力 2012年5月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
授業全般／学級経営／外国語・英語
本文抜粋
一　ＴＯＳＳ英会話の基本フラッシュカード　短時間でも、繰り返しで力をつける英会話。朝の活動で取り入れられたら、必ず「英語を話せる」子供たちを育てることができる。まず、お勧めなのがフラッシュカード。単語…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　黄金の三日間　すぐ役立つ26の指導パーツ
  • 最初にクラスの仕組を作る　Ⅲ授業開きの二日目
  • ［英語］エラーレスでとびっきり楽しく
書誌
教室ツーウェイ 2012年4月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
子どもたちの「英語が話せるようになりたい」という期待を裏切らない、成功体験のある、とびっきり楽しい授業を目指したい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　心に残る“別れの学級イベント”100選
  • 楽しく盛り上がる！学習イベントのベスト10
  • 楽しく盛り上がる“英語の学習イベント”
書誌
授業力＆学級統率力 2012年3月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
授業全般／学級経営／外国語・英語
本文抜粋
一　最後の授業はフリートーク　五・六年生の「外国語活動」に関わり、年間を通して、十五分英会話を毎週行ったことがある。たったの十五分でも、ＴＯＳＳ型英会話の三構成法である三つのステップで指導をすると、十…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　読み書き―発達障がい児の特徴的つまずきと効果的対応策
  • 英語でつまずく生徒に対する読み書き指導
  • ＴＯＳＳ型英会話が生徒の自尊心を向上させた
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年2月号
著者
森田　健雄
ジャンル
特別支援教育／外国語・英語
本文抜粋
１言えたから書けた　以前勤務していた学校で中３のＡ子を担任した。Ａ子はコミュニケーションがあまり得意ではなかった。気の合う仲間以外とあまり話をせず，授業によっては１時間何もせずにただ座っているだけのと…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　新学習指導要領における教科指導・教科別の指導と授業づくり
  • 実践
  • 「通級による指導」における教科補充指導
  • 13　英語の読み書きが苦手な生徒へ「教科担当者との連携を生かして」
書誌
特別支援教育の実践情報 2011年7月号
著者
小泉　雅子
ジャンル
特別支援教育／外国語・英語
本文抜粋
Ａ君が通っている中学校は，東京へのベッドタウンにあり，学級数は各学年４クラスで市内では小さい学校です。５教科については学年の先生が担当することが多く，生徒の情報については日常的に学年室で交換することが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　発達障害児のワーキングメモリーに配慮し鍛える授業
  • 英語におけるワーキングメモリー
  • ワーキングメモリーが少ない子どもにも成功体験を与えるＴＯＳＳ型英会話指導
書誌
特別支援教育教え方教室 2009年11月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
特別支援教育／外国語・英語
本文抜粋
１　ワーキングメモリーが少ない子にも，効果的なＴＯＳＳ型英会話指導　「ＡＤＨＤをはじめ発達障害の子どもたちは，ワーキングメモリーが極端に少ないことが分かってきている」（本誌22号，P.１）という…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　発達障害児のワーキングメモリーに配慮し鍛える授業
  • 英語におけるワーキングメモリー
  • 小さな成功体験を繰り返す
書誌
特別支援教育教え方教室 2009年11月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
特別支援教育／外国語・英語
本文抜粋
１　成功体験を繰り返す　ワーキングメモリーを鍛えるために，成功体験は欠かせない。少しでも言えたら「Good!」それでいいよ，という安心感を与え，たくさん発話をさせる。変化のある繰り返しで，楽しくワーキ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　発達障害児のワーキングメモリーに配慮し鍛える授業
  • 英語におけるワーキングメモリー
  • 実践すれば実感できる　すべての子どもに対応しているＴＯＳＳ型英会話
書誌
特別支援教育教え方教室 2009年11月号
著者
渡邉　憲昭
ジャンル
特別支援教育／外国語・英語
本文抜粋
先日，ＴＯＳＳ型英会話の授業後ににアンケートをとった。そのアンケートの中には「先生は英語で何を指示しているのか分かりますか」という問いもあった…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　移行期研修―疑問に応える“重点資料”25選
  • ニーズに応える教育施策の研修の動向資料
  • 「英語ノート」に関する―動向資料
書誌
学校マネジメント 2009年4月号
著者
渡邉　寛治
ジャンル
学校経営／外国語・英語
本文抜粋
『英語ノート』配布の趣旨を正しく理解しよう　中央教育審議会の答申によれば、「外国語活動の質的水準を確保するためには、まず第一に、国として共通教材を提供することが必要と考えられる」と述べている。『英語ノ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　英語ノートを効果的に使った，楽しい英会話の授業
  • 英語ノートを効果的に使った，楽しい英会話の授業
  • 教師の工夫でいくらでも楽しくできる！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．英語ノートの活用　新年度より，「外国語活動」が移行期に入る。それぞれの都道府県，区市町村，そして各学校で様々な研修が行われる。そのなかで「外国語活動」の内容について検討する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「移行措置」先行実施の重点指導を問う
  • 外国語活動の重点指導の検討
  • 英語ノートを研究・活用し、ＴＯＳＳ型英会話指導で授業する
書誌
現代教育科学 2009年2月号
著者
厚　美佐
ジャンル
教育学一般／外国語・英語
本文抜粋
１　英語ノートを研究し、活用する　来年度からの移行期間では、新学習指導要領を読み込み、その重点をどう実践化していくかが問われる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「移行措置」先行実施の重点指導を問う
  • 外国語活動の重点指導の検討
  • 「楽しい」「話せる」英会話の授業ができているか。指導法の工夫に重点をおく
書誌
現代教育科学 2009年2月号
著者
勇　眞
ジャンル
教育学一般／外国語・英語
本文抜粋
勤務校は、「平成一九・二〇年度文部科学省　小学校における英語活動等国際理解活動推進事業実施委託」を受けている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「移行措置」先行実施の重点指導を問う
  • 外国語活動の重点指導の検討
  • 研修体制の充実が重点
書誌
現代教育科学 2009年2月号
著者
安藤　豊
ジャンル
教育学一般／外国語・英語
本文抜粋
設置について現職文部大臣が反対意見を表明するなど、囂しくその賛否が争われた小学校英語授業が、平成二〇年三月告示の新学習指導要領で外国語活動（以下、「活動」）として独立した領域で、五・六年生に必修とされ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　この困った場面で　このＴＯＳＳ有名教材
  • 英会話の基礎学力をつけたいとき　このＴＯＳＳ有名教材
  • 「ＴＯＳＳ五色英語かるた」は教材準備不足の朝のお助けマン
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
野綱　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
今日の英語活動の準備ができていない。　　ＴＯＳＳ五色英語かるた　（ＴＯＳＳランドトップページ下　教材「英会話」サイト…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　この困った場面で　このＴＯＳＳ有名教材
  • 英会話の基礎学力をつけたいとき　このＴＯＳＳ有名教材
  • フラッシュカードを使い、変化のある繰り返しで勝負する
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
一　英会話授業に欠かせないもの　英会話授業に欠かせないものは、「フラッシュカード」である。フラッシュカードの優れている点は、なんといっても、「変化のある繰り返し」を工夫することができる、ということであ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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