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特集 “リズムとテンポ”をつくる授業習慣52
リズムとテンポを乱す授業の「ムダな言葉」＝削り方のヒント
英語授業の「ムダな言葉」＝削り方のヒント
書誌
授業力＆学級統率力
2012年6月号
著者
田上 善浩
ジャンル
授業全般／学級経営／外国語・英語
本文抜粋
英語の授業で「ムダな言葉」を削るヒントは、次の三つである。 一 授業の型を安定させる 二 声のトーン・ジェスチャーの工夫 三 オールインイングリッシュを目指す…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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