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特集 「移行措置」先行実施の重点指導を問う
外国語活動の重点指導の検討
英語ノートを研究・活用し、ＴＯＳＳ型英会話指導で授業する
書誌
現代教育科学
2009年2月号
著者
厚 美佐
ジャンル
教育学一般／外国語・英語
本文抜粋
１ 英語ノートを研究し、活用する 来年度からの移行期間では、新学習指導要領を読み込み、その重点をどう実践化していくかが問われる。 外国語活動の目標は次である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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