詳細情報
特集 「学力テスト」の分析結果を読み解く
英語「学力テスト」の分析結果をどう見るか
英語学力の課題は表現力
書誌
現代教育科学
2003年11月号
著者
瀧沢 広人
ジャンル
教育学一般/外国語・英語
本文抜粋
平成一四年の二月。 全国一斉学力テストが実施された。全国で約四五万人が実施した大規模な学力調査である。 私の手元には、実施した「学力テスト問題(英語一年〜三年まで)」と、その「解答類型」、そして、国立教育政策研究所のホームページにある「教…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
英語「学力テスト」の分析結果をどう見るか
「英語学力は下降傾向」ではないのか?
現代教育科学 2003年11月号
英語「学力テスト」の分析結果をどう見るか
「おおむね良好」のウラにあるもの
現代教育科学 2003年11月号
外国語活動の重点指導の検討
英語ノートを研究・活用し、TOSS型英会話指導で授業する
現代教育科学 2009年2月号
外国語活動の重点指導の検討
「楽しい」「話せる」英会話の授業ができているか。指導法の工夫に重点をおく
現代教育科学 2009年2月号
外国語活動の重点指導の検討
研修体制の充実が重点
現代教育科学 2009年2月号
一覧を見る
検索履歴
英語「学力テスト」の分析結果をどう見るか
英語学力の課題は表現力
現代教育科学 2003年11月号
視点2 改訂の基本軸とこれからの社会科―指導計画のたて方
〈何が身についたか〉資質・能力の3観点からの学習評価―どう変わるのか
アクティブな学びの中で、育成すべき…
社会科教育 2017年3月号
元気が出る! 学級開きにこのアイテム
中学校/素直な気持ちで
道徳教育 2006年4月号
大人の社会科見学―大人気の博物館&施設 9
歴史の引き出しを覗いてみよう!
社会科教育 2008年12月号
子どもの心を考え合う保護者会のもち方
小学校低学年/伝えたいことを伝え、保護者も満足してもらうために
道徳教育 2008年6月号
一覧を見る