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  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう！ (第7回)
  • 「壁逆立ち」
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
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  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう！ (第4回)
  • 「壁かえる足」
書誌
楽しい体育の授業 2025年7月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
壁かえる足　【技能的なレディネス：一応のクロール】　確実に習得させるべき技能：足の引きつけのときの足首の背屈…
対象
小学校
種別
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  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう！ (第9回)
  • 「50ｍ入れかえ戦」
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
齋藤　直人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
50ｍ入れかえ戦【技能的なレディネス：おりかえしの運動でのかけ足】　【確実に習得させるべき技能：力一杯走る…
対象
小学校
種別
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  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう！ (第8回)
  • 「40ｍハードル走」
書誌
楽しい体育の授業 2025年11月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
40ｍハードル走【技能的なレディネス：50ｍを全力で走りきれる　全力走の中で、100㎝～120㎝幅のマットを跳び越えることができる…
対象
小学校
種別
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  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう！ (第6回)
  • 「壁頭つき逆立ち」
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
壁頭つき逆立ち　【技能的なレディネス：よじ登り逆立ち・だんご虫逆立ち】　【確実に習得させるべき技能：両手と頭の３点で体を支える…
対象
小学校
種別
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  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう！ (第5回)
  • 「よじのぼり逆立ち」
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
齋藤　直人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
よじのぼり逆立ち　【技能的なレディネス：手足走り・手押し車】【確実に習得させるべき技能：よじのぼり10秒間…
対象
小学校
種別
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  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう！ (第3回)
  • 「手タッチクロール」
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
手タッチクロール　【技能的なレディネス：ばた足，呼吸】／【確実に習得させるべき技能：腕を回しながら，呼吸する…
対象
小学校
種別
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  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう！ (第2回)
  • 「いかだ引き」
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
いかだ引き　【技能的なレディネス：伏し浮き】　【確実に習得させるべき技能：頭を水に潜らせて，体を浮かせる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう！ (第1回)
  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」はこう考えよう！
  • 連載開始にあたり
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
連載開始にあたり，本連載での「個別最適な学び」と「協働的な学び」の考え方・捉えや，本連載の特徴などを，第１回の誌面で述べたいと思います…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校体育で育むべき「基礎感覚・技能」はこれだ！ (第27回)
  • 「相手のいないところをみつける」
  • 基礎感覚・技能：ボールの投捕　教材：ディスクゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今月号は，空間を意識した動きを身につけるボール運動の「ディスクゲーム」を紹介します。ディスクゲームはゴール型に分類することができます…
対象
小学校
種別
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  • 小学校体育で育むべき「基礎感覚・技能」はこれだ！ (第23回)
  • 「相手のいないところをみつける」
  • 基礎感覚・技能：相手のいないところをみつける　教材：ハンドテニス
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今月号からは，ボール運動における「相手のいないところをみつける」動きを身につける運動の紹介をします…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校体育で育むべき「基礎感覚・技能」はこれだ！ (第19回)
  • 「手足の協応動作」①
  • 基礎感覚・技能：手足の協応動作　教材：前回し跳び，後ろ回し跳び，あや跳び，交差跳び，二重回し跳び
書誌
楽しい体育の授業 2023年10月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今月号は，短なわ跳びを使用して手足の協応動作を身に付け，高めていくことについて紹介します。　短なわ跳びでは，手と足の動きをスムーズに協応させることが，技能を身に付け，高めるためのポイントとなります。そ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校体育で育むべき「基礎感覚・技能」はこれだ！ (第15回)
  • 「腕支持感覚」④
  • 基礎感覚・技能：腕支持感覚，体の締めの感覚　教材：つばめ，自転車こぎ，空中逆上がり（後方支持回転），だんごむし
書誌
楽しい体育の授業 2023年6月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今月号は，鉄棒を使って腕で体を支える「腕支持感覚」を身に付け，高める運動を紹介します。腕支持感覚は，鉄棒運動の上がり技，回転技，下り技の全てに必要な感覚です。特に回転技では，回転し始める直前や回転後に…
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小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校体育で育むべき「基礎感覚・技能」はこれだ！ (第11回)
  • 「回転感覚」④
  • 基礎感覚・技能：回転感覚　教材：ひざかけ後ろ回り，空中逆上がり，グライダー
書誌
楽しい体育の授業 2023年2月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『画像（省略）』　　先月号に引き続き，鉄棒運動で回転感覚を身につけ，高める運動を紹介します。　鉄棒運動の回転技は，回転軸を固定しやすいので，続けて回転することができます。そのため子どもたちが回転感覚を…
対象
小学校
種別
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  • 小学校体育で育むべき「基礎感覚・技能」はこれだ！ (第7回)
  • 「逆さ感覚」⑦
  • 基礎感覚・技能：逆さ感覚　教材：ぶたの丸焼き，こうもり，こうもりブランコ，こうもり振り下り
書誌
楽しい体育の授業 2022年10月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
鉄棒運動は，鉄棒におなかや足を掛けることによって，逆さの姿勢になりやすい運動です。また，その姿勢を維持することが容易なため，逆さの感覚を身に付け，高めやすいという特長もあります…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校体育で育むべき「基礎感覚・技能」はこれだ！ (第3回)
  • 「逆さ感覚」③
  • 基礎感覚・技能：逆さ感覚　教材：だんごむし逆立ち，かべ頭つき逆立ち，ひっぱり逆立ち，かべ逆立ち，川わたり
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Ⅰ　だんごむし逆立ち（ひざを曲げた状態）　→かべ頭つき逆立ち（足を伸ばす）　かべ頭つき逆立ちは，壁を使った三点倒立です。まずはじめに，しゃがんだ姿勢から髪の生え際付近をマットにつけます。そして，頭と手…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第32回)
  • 高学年／ダブルダッチ
書誌
楽しい体育の授業 2021年1月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
新学習指導要領でつくる！ココがポイント　ダブルダッチは一見すると難しそうな運動ですが，これまで身につけてきた技能を活かすことができます。２本のなわを交互に回すこと，リズムよくとぶことをこれまでの経験を…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • つまずき解決に効果バツグン！　「お手伝い・補助」でつくる体育授業 (第21回)
  • 大きく振って　下りてみよう　こうもり振り下り
書誌
楽しい体育の授業 2019年12月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◯こうもり振り　はじめは，こうもりの姿勢から体を前後に振動させることに挑戦させます。腕を上下に振ることによって体を振動させます。しかし，逆さまになることで精一杯で体を振動させられない子もいます…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • つまずき解決に効果バツグン！　「お手伝い・補助」でつくる体育授業 (第18回)
  • お手伝いでなわに入るタイミングをつかもう
書誌
楽しい体育の授業 2019年9月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
○声でタイミングを教える　長なわとびに取り組んでいると回旋するなわにタイミングを合わせられない子がいます…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • つまずき解決に効果バツグン！　「お手伝い・補助」でつくる体育授業 (第14回)
  • お手伝いでふわっととぼう　グライダー
書誌
楽しい体育の授業 2019年5月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
〇腰と足を支える　『図（省略）』　　◯ポートボール台を使う　『図（省略）』　　〇教師のお手伝い　『図（省略…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • つまずき解決に効果バツグン！　「お手伝い・補助」でつくる体育授業 (第10回)
  • お手伝いで簡単　逆立ちブリッジ
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
○土台になる子が背中を寄せる　お手伝いの土台になる子は，逆立ちをしている子の肩甲骨あたりに自分の体側をくっつけるようにします。お互いの体同士が，接していることで倒れてくるときの衝撃をやわらげることにな…
対象
小学校
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連載・常設
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