詳細情報
「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう! (第2回)
「いかだ引き」
書誌
楽しい体育の授業
2025年5月号
著者
平川 譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
いかだ引き 【技能的なレディネス:伏し浮き】 【確実に習得させるべき技能:頭を水に潜らせて,体を浮かせる】 『図(省略)』 1 「いかだ引き」について…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう! 8
「40mハードル走」
楽しい体育の授業 2025年11月号
「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう! 1
「個別最適な学び」と「協働的な学び」はこう考えよう!
連載開始にあたり
楽しい体育の授業 2025年4月号
「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう! 7
「壁逆立ち」
楽しい体育の授業 2025年10月号
「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう! 6
「壁頭つき逆立ち」
楽しい体育の授業 2025年9月号
「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう! 5
「よじのぼり逆立ち」
楽しい体育の授業 2025年8月号
一覧を見る
検索履歴
「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう! 2
「いかだ引き」
楽しい体育の授業 2025年5月号
“現代の病理”に向き合う校内研修のポイント
体力不足問題と校内研修のポイント
学校マネジメント 2006年6月号
楽しい学級づくり35のアイデア PART1/クラスを盛り上げるワザと知恵〈学級づくりを明るく元気に〉
2.学級びらきを盛り上げる
(小)子どもたちの明日を拓いていく
生活指導 臨時増刊 2008年8月号
算数教育ホットニュース 71
算数科におけるコミュニケーションを効果的に行うために
楽しい算数の授業 2008年2月号
私の教材発掘 読者とのツーウエイ
理科/正しい順番に並べ換えなさい
授業のネタ 教材開発 2000年12月号
一覧を見る