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著者名:
平川　譲
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  • 特集　苦手な子が取り残されない！なわとび指導
  • 苦手な子も楽しく取り組める！アイデア色々
  • ２人で跳べるかな
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「苦手な子も楽しく取り組める！～」というコーナーですが、ある程度短なわとびの技ができるようになっていないと、ここで紹介する教材は楽しめません。前回し跳びができない子が２人組になっても、いきなり跳べるわ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今月号のキーワードは、「苦手な子が取り残されない」。　現在の教育界のキーワード「個別最適」が一人歩きすると、齋藤直人氏が危惧する「孤別」に陥ってしまいます。苦手な子が取り残され、得意な子だけが楽しい思…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう！ (第8回)
  • 「40ｍハードル走」
書誌
楽しい体育の授業 2025年11月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
40ｍハードル走【技能的なレディネス：50ｍを全力で走りきれる　全力走の中で、100㎝～120㎝幅のマットを跳び越えることができる…
対象
小学校
種別
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  • 特集　これで跳べる！跳び箱指導　場づくりの工夫
  • 跳び箱運動　安全を意識した学習の場づくり
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　跳び箱運動でケガにつながる失敗やつまずき　跳び箱運動の失敗やつまずきで，ケガの可能性が高い例を挙げてみます…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　泳力だけじゃない！教師のための水泳授業スキル
  • 学校水泳で「25メートル泳ぐ」をめざすための６年間の授業づくりプラン
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　低学年から泳ぐ　25メートル泳ぐ授業プランのキモは「低学年から泳ぐ」ことです。　低学年「水遊び」の領域名に縛られてはいけません。多くの学校が10時間をめやすに水泳（水遊び）単元を組みます。１年生と…
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小学校
種別
特集
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今月号の特集題は「泳力だけじゃない！教師のための水泳授業スキル」。当然のことながら，これは「泳力を保障した上での＋αの価値」を高める指導法ということです。巻頭の提言で永瀬先生は「『友達と練習したら～が…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　体育指導の「原因と結果の法則」
  • 授業が「うまくいく理由」と「うまくいかない原因」
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　授業が「うまくいく」とは　「うまくいく」体育授業とは，どんな授業でしょうか。私は以下の「体育授業の楽しさの３要素」が充足されている授業と考えます…
対象
小学校
種別
特集
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  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう！ (第2回)
  • 「いかだ引き」
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
いかだ引き　【技能的なレディネス：伏し浮き】　【確実に習得させるべき技能：頭を水に潜らせて，体を浮かせる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　楽しみになる！体育の授業開き
  • 子どもたちが体育大好きになる！授業開きの心得
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
心得１…楽しく学習するためには，約束を守ることが大事であると理解させる　心得２…できる，できそうな運動からスタートする…
対象
小学校
種別
特集
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  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう！ (第1回)
  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」はこう考えよう！
  • 連載開始にあたり
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
連載開始にあたり，本連載での「個別最適な学び」と「協働的な学び」の考え方・捉えや，本連載の特徴などを，第１回の誌面で述べたいと思います…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
巻頭の提言で，出町先生は授業開きを「スタートダッシュ」と表現しています。この１回で１年間の体育授業全てが決まるわけではありませんが，ただの１回でないことは確かです。執筆者の先生方が，スタートダッシュを…
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小学校
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連載・常設
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  • 特集　授業納め＆体力アップの運動アイデア
  • 「楽しく」「長く」運動に取り組むためのシカケとアイデア
書誌
楽しい体育の授業 2025年3月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　体育の「楽しく」とは　体育で最も「楽しく」感じるのは，運動ができたときに他なりません。　これには…
対象
小学校
種別
特集
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2025年3月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１年間を締めくくる授業納め。体育授業のよいイメージをもって，次の学年や中学校に進んでもらいたいものです。掲載原稿を読んでみると…
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小学校
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  • 特集　永久保存　体つくり運動ネタ百科
  • 目的別で選べる！　永久保存の体つくり運動ネタ60
  • 多様な動きをつくる／体の動きを高める運動
  • 動きを持続する能力を高める運動
書誌
楽しい体育の授業 2024年9月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
クロスカントリー　人数：２人ペア　　『図（省略）』　　ねらい　走運動を持続する力を高める。コース中の運動を楽しむことができる…
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小学校
種別
特集
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  • 特集　マットの苦手を克服！つまずき＆対策
  • 基礎感覚・技能を高めておく　つまずきをつくらない授業の組み立て方
書誌
楽しい体育の授業 2024年8月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　はじめに　体育の授業に関して先生方と議論すると，必ず出てくるのが個人差・技能差の問題です。これはどの教科にも存在する問題なのですが，運動パフォーマンスとして個人の能力が公開される体育は，特に授業の…
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小学校
種別
特集
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  • 小学校体育で育むべき「基礎感覚・技能」はこれだ！ (第29回)
  • 「相手のいないところをみつける」
  • 基礎感覚・技能：相手のいないところをみつける　教材：キックベース
書誌
楽しい体育の授業 2024年8月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Ⅰ ベースボール型教材で相手のいないところをみつける　「相手のいないところをみつける」教材の６回目です。ベースボール型教材では，攻撃のために蹴る（打つ）時に，守備側の選手は動いていません。このため，相…
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小学校
種別
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  • 編集後記
書誌
楽しい体育の授業 2024年8月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
マット運動は，同じ器械運動領域の跳び箱運動や鉄棒運動に比べると，実践しやすい運動といえます。跳び箱運動や鉄棒運動と違って落下による怪我の可能性が低く，用具もグループ毎のマット程度で済むことが，その理由…
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小学校
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  • 特集　水泳授業×個別最適な学び×協働的な学び
  • 目標「25メートル泳ぐ」までの６年間の授業プラン
書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「25メートル泳ぐ」が授業の目標になるか？　上の疑問を，水泳授業を実践されている読者の先生方に投げかけたいと思います。『小学校学習指導要領』（以下要領）には５・６年生の「内容」として，クロールおよ…
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小学校
種別
特集
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書誌
楽しい体育の授業 2024年6月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実。このようなワードを，コロナ禍の令和３年初頭から耳にするようになりました。「資質・能力を支える三つの柱」「主体的・対話的で深い学び」など，現行の学習指…
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小学校
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  • 小学校体育で育むべき「基礎感覚・技能」はこれだ！ (第25回)
  • 「相手のいないところをみつける」
  • 基礎感覚・技能：相手のいないところをみつける　教材：パスパス・ドン，コーンボール
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Ⅰ　ゴール型教材で相手のいないところをみつける　「相手のいないところをみつける」教材の３回目です。今回から３回でゴール型の教材を紹介していきます…
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