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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「ボール運動」
  • サッカー
  • みんなが「できる」「楽しい」サッカー
書誌
楽しい体育の授業 2003年5月号
著者
有内　弘
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「ボール運動」
  • 低学年／ボール投げ
  • 左右を使うボール投げの練習
書誌
楽しい体育の授業 2004年1月号
著者
西田　克裕
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、低学年にも必要な技術　ボールゲームが楽しくできるようになる。このねらいを達成するために、低学年にもボール投げの練習を取り入れる。ポイントを示す…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「ボール運動」
  • 中学年／バスケットボール型
  • ドリブル技能を高める指導
書誌
楽しい体育の授業 2004年1月号
著者
田代　光章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、子供の実態からスタートする　１・２年生で、ボールをついたり投げたり捕ったりする運動を十分に行なっていない子が多いと、特定の子だけが活躍し、多くの子が動けずに立ちすくむ状態となる。全員がゲームを満足…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「ボール運動」
  • 中学年／バスケットボール型
  • バスケットボールにつながる放物線を描くシュートを身に付けさせる
書誌
楽しい体育の授業 2004年1月号
著者
鮫島　秀己
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、バスケットボールにつながる指導　中学年でのポートボールは、高学年のバスケットボールにつながるものでなくてはいけない…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「ボール運動」
  • 高学年／バスケットボール
  • 授業のシステム化が子供たちの意欲を高める
書誌
楽しい体育の授業 2004年1月号
著者
吉原　尚寛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、新しい学力観　新指導要領の改訂にともない、小学校でも新しい学力観に基づいた指導が行なわれている。新学力観に基づいた指導で重要視されているのは子供の関心・意欲・態度の学力をいかに指導するかである。こ…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「ボール運動」
  • 高学年／バスケットボール
  • バスケットボールでの学び方はこれだ
書誌
楽しい体育の授業 2004年1月号
著者
三好　保雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、「学び方の内容」が別項目に　「小学校学習指導要領解説　体育編　平成十一年五月　文部省」から『学び方の内容』という項目が新しく加えられている…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「ボール運動」
  • バスケットボール
  • 授業のシステム化で練習を確保する
書誌
楽しい体育の授業 2003年5月号
著者
松本　俊樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、スタートからシステム化　児童１人につきボール１つを確保する。しかし、全員が一度にボールかごに殺到すると混乱が生じる。したがって多少の時間差をつけなければならない…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「ボール運動」
  • ハンドボール
  • ステップを踏んでパスをつなげる技能・チームの作戦を高めていく
書誌
楽しい体育の授業 2003年5月号
著者
城者　貴典
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ハンドボールは、攻守が入り混じって行なうゲームである。ゲームの形としては、バスケットボールに近い…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「ボール運動」
  • ソフトバレーボール
  • とにかくラリーの応酬の楽しさを実感させる！
書誌
楽しい体育の授業 2003年5月号
著者
古川　光弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ソフトバレーボールについて　ソフトバレーボールは、新学習指導要領体育５・６年「内容Ｅ(１)ウ」に表示されている。ただし、教材が整っていないなど、地域や学校の実態によっては、扱わなくてもよいとされて…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「ボール運動」
  • ソフトボール
  • 誰でも打てる選択バッティング制
書誌
楽しい体育の授業 2003年5月号
著者
本間　賢一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ソフトボールは、２チームが攻めと守りに分かれチームで協力して勝敗を競うことが楽しい運動である。　しかし、空振りばかりで打てなかったり、コントロールが悪かったりすると楽しくなくなってしまう…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　２月の体育はこう指導する
  • 中学年（持久走）
  • 無理なく、楽しく、持久力を
書誌
楽しい体育の授業 2007年2月号
著者
有内　弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、中学年の持久走の位置付け　〇学習指導要領解説体育編より　基本の運動　ａ走・跳の運動　イ　無理のない速さでリズミカルに走ったり、歩いたりしながらかけ足を続ける…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領「サッカー型ゲーム・サッカー」指導のポイント
  • 中学年
  • エンジョイサッカー
書誌
楽しい体育の授業 2001年1月号
著者
有内　弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ゲームの特性は、集団対集団で行うことである。集団であるが故にすべての児童がその運動の楽しさや喜びを味わうことができるようにすることは重要である…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • 器械運動（高学年）
  • 習熟過程を踏まえたステップで、台上前転から首はね跳びへ
書誌
楽しい体育の授業 2008年7月号
著者
有内　弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
根本正雄氏は次のように述べている。習熟過程とは一つの運動が上達していく筋道である。どんな動きをどのように指導していけば運動が上達するのかのステップである…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • リレー
  • バトンパス勝負　トラック１周リレーカード
書誌
楽しい体育の授業 2005年9月号
著者
有内　弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
短距離走の授業で走るコツをつかんだ後、リレーの学習に入った。　リレーの基礎・基本は上手なバトンパスである。バトンの上手な受け渡しが、児童の学習意欲を高めることにもつながる…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　誰もが熱中！体ほぐし人気メニュー36
  • 実践事例
  • 中学年／運動遊び
  • <バランス崩し>３人でバランスくずし？
書誌
楽しい体育の授業 2004年5月号
著者
有内　弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
３人で力を合わせながらバランスをとる運動を２つ紹介する。　〈例１〉　①テーマ　３人で輪をつくり、片足でバランスをとる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　抜群の運動量が確保できる“ボール運動18選”
  • 実践事例
  • ソフトバレーボール
  • 個人のスキルアップで運動量を確保する
書誌
楽しい体育の授業 2004年1月号
著者
有内　弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ソフトバレーボールは軽量でやわらかいボールを使用するため、どの子も夢中になれる。　さらにゲームを楽しむためには個人技能と集団技能が高められる必要がある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「この一言」で子供の動きが変わった
  • 実践事例
  • 陸上運動
  • （走り高跳び）ベリーかんたんベリーロール！
書誌
楽しい体育の授業 2000年7月号
著者
有内　弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ベリーロールは、技術的に習得が難しいと言われている。また、安全面から考えても小学校の体育では、危険な跳躍方法とされている。ただ、走り高跳びで大切な「重心を高く上げる」ということでは、ベリーロールがより…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　「論点整理」を読み解く！ボール運動の「学びに向かう力、人間性等」
  • 全体解説
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　次期学習指導要領の改訂に向けた「論点整理」について　2025（令和７）年９月25日に、中央教育審議会教育課程企画特別部会より、次期の学習指導要領（以下、「要領」）の改訂に向けて議論されてきた内容が…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　「論点整理」を読み解く！ボール運動の「学びに向かう力、人間性等」
  • ボール運動にかかわる注目ポイント
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
鈴木　健一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
POINT１　目標設定と評価の実際における問題点　中教審教育課程企画特別審議会より示された｢論点整理｣から、｢学びに向かう力、人間性等｣にかかわる内容を解説します…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　最高のスタートを切る！最初の３時間の授業開きモデル
  • 低学年（１学年）
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
渡辺　清子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめの３時間のつくり方　入学してすぐの１年生の子どもは，そもそも体育の学習とはどのようなものなのかを知りません。また，これまでの生活における経験の差が大きいことも挙げられます。小学校入門期として…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　最高のスタートを切る！最初の３時間の授業開きモデル
  • 中学年（３学年）
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
菅原　純也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめの３時間のつくり方　中学年の子どもは，ギャングエイジと呼ばれており，活発で好奇心旺盛，仲間意識も高まる一方で，徒党を組んでいたずらをしたり，「９歳の壁」にぶつかったりと，心も体も大きく変化…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
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