詳細情報
ミニ特集 新学習指導要領「サッカー型ゲーム・サッカー」指導のポイント
中学年
エンジョイサッカー
書誌
楽しい体育の授業
2001年1月号
著者
有内 弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ゲームの特性は、集団対集団で行うことである。集団であるが故にすべての児童がその運動の楽しさや喜びを味わうことができるようにすることは重要である。 そこでサッカー(サッカー型)はやって楽しいと児童が実感できるような指導法をいくつか紹介したい…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ミニ特集 記憶に残る「授業おさめ」をつくる! 最後の体育授業とっておきネタ
中学年
楽しい体育の授業 2019年3月号
ミニ特集 記憶に残る「授業おさめ」をつくる! 最後の体育授業とっておきネタ
中学年
楽しい体育の授業 2019年3月号
中学年
体つくりは、1年間を通して毎時間行う
楽しい体育の授業 2009年3月号
中学年
友だちにあわせながら、自分の体を高めよう
楽しい体育の授業 2009年3月号
中学年
(ラインサッカー型)どの子も楽しめる「サッカー」の指導
楽しい体育の授業 2009年2月号
一覧を見る
検索履歴
中学年
エンジョイサッカー
楽しい体育の授業 2001年1月号
中学校/学級活動の成果の確かめ合いの実際
確かめ合いは日々の活動で!
特別活動研究 2005年12月号
早分かりダイジェスト=エポックとなった教育問題とは―なぜあの時・あの方向に動いたのか―
昭和20年代教育のエポック―その光と影
学校マネジメント 2005年8月号
連続特集 補充学習に挑む
長続きするには、シンプルであること
心を育てる学級経営 2004年3月号
一覧を見る