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  • 中京女子大学　児童学科　保育内容　児童学演習から
書誌
子ども文化フォーラム 2000年5月号
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  • 「子ども文化」研究ライブラリー
書誌
子ども文化フォーラム 2000年5月号
著者
亀井　真琴
本文抜粋
◆ジム・トレリース著、亀井よし子訳　『読み聞かせ』高文研　　子どもに本を読み聞かせることの必要性は、ずいぶん前から各方面で取り上げられており、関連書籍も多数ある。本書は、アメリカでベストセラーとなった…
対象
小学校／中学校
種別
単発
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  • 中京女子大学子ども文化研究所告知板
書誌
子ども文化フォーラム 2000年5月号
著者
鈴木　哲太郎
本文抜粋
今年度前記の子ども文化研究所の主催になる公開講座の講師には、学外の先生方をお招きして、子どもをテーマにそれぞれの立場からの講演をお願いしてきている…
対象
小学校／中学校
種別
単発
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  • 新課題・「子ども文化フォーラム」の役割と「文化創造」の基盤
書誌
子ども文化フォーラム 2000年5月号
著者
瀬川　栄志
本文抜粋
一、21世紀の子ども文化を拓く役割を果たす「子ども文化フォーラム」　　中京女子大学・子ども文化研究所では、「子ども文化についての学術・学際的な研究成果を『子ども文化研究紀要』として所内で発刊している…
対象
小学校／中学校
種別
単発
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  • 編集後記
書誌
子ども文化フォーラム 2000年5月号
著者
瀬川　栄志・江部　満
本文抜粋
総合的な学習の時間に培われる能力は、価値ある課題を自力で発見し、自ら学び主体的に判断し、よりよく問題を解決していく生きて働く総合的な力である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • おもしろすぎて誰かに話したくなる教室から広がるオノマトペ (第10回)
  • カリッとした梅干しとカリカリした梅干しはどう違う？
書誌
国語教育 2026年1月号
著者
秋田　喜美
ジャンル
国語
本文抜粋
1　オノマトペの語形　オノマトペを三つ、思いついた順に挙げてみてください。このように言うと、多くの人は「ニコニコ」「コロコロ」「フワフワ」のような重複形を挙げます。大学の教室で同じように指示したところ…
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小学校／中学校／高等学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 道徳授業の可能性を広げるアイデアグッズ (第10回)
  • メグミンのわくわくグッズ⑩
  • 「板書カード de 名札～役割演技にひと工夫♪～
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
田代　めぐみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
「板書カードde名札」は、ネックストラップの先にダブルクリップをはさんで作った、超お手軽アイテムです。黒板に掲示していた板書カードを外して、ダブルクリップにパチッとつけるだけで、あっという間に名札に変…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 今月取り上げた教材
  • 12／1月号
書誌
実践国語研究 2026年1月号
ジャンル
国語
本文抜粋
サラダでげんき　10　こんなことしたよ　14　えにっきをかこう　14　なりきって書こう　16　クラスの思い出作りのために　18…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 子どもの自立につながる学級サポートアイテム (第10回)
  • ［フルカラー版］次学年への一歩を自分の力で踏み出す
書誌
授業力＆学級経営力 2026年1月号
著者
竹澤　萌
ジャンル
学級経営
本文抜粋
『図（省略）』　冬休みが明け、新しい１年がスタートします。進学や進級を控えた子どもたちの心の中には期待や不安が入り混じり、揺れやすくなる頃でもあります。だからこそ、一人ひとりが今までの経験や友達や家族…
対象
小学校／中学校
種別
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  • おもしろすぎて誰かに話したくなる教室から広がるオノマトペ (第9回)
  • 「ヒラッ…」と囁き，「ツルッ♪」と歌う
書誌
国語教育 2025年12月号
著者
秋田　喜美
ジャンル
国語
本文抜粋
1　言い方の音象徴　目の前に一歳の子どもがいるとします。その子に意味を伝えるつもりで、「湯気がモワッと出たね」と「カエルさんがピョコッと跳ねたね」という文を発してみてください。どうぞ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 道徳授業の可能性を広げるアイデアグッズ (第9回)
  • メグミンのわくわくグッズ⑨
  • 「登場人物なりきりグッズ～手品師～」
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
田代　めぐみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
有名教材「手品師」の授業では、パーティーグッズとして販売してあるタキシードと蝶ネクタイを活用しました。サッと羽織るだけで、誰でも手品師になるのです…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 子どもの自立につながる学級サポートアイテム (第9回)
  • ［フルカラー版］よいところをみつけ，新年へつなぐ
書誌
授業力＆学級経営力 2025年12月号
著者
竹澤　萌
ジャンル
学級経営
本文抜粋
12月は、1年の歩みを振り返る大切な時期です。友達のよさを伝え合ったり、自分たちの頑張りを確認したりすることで、子どもたちは自分の成長に気づきます。そうした気づきが仲間とのつながりを深め、年明けからの…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • おもしろすぎて誰かに話したくなる教室から広がるオノマトペ (第8回)
  • 「キラキラ」と「ギラギラ」はどう違う？
書誌
国語教育 2025年11月号
著者
秋田　喜美
ジャンル
国語
本文抜粋
1　清濁　濁音とはどんな音でしょう？　ガ行、ザ行、ダ行、バ行という「濁点のついた音」です。でもそれは表記の話。清音と濁音そのものの違いは何でしょうか…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 道徳授業の可能性を広げるアイデアグッズ (第8回)
  • メグミンのわくわくグッズ⑧
  • 「かぶりものでわくわく！～フリカエルちゃん～
書誌
道徳教育 2025年11月号
著者
田代　めぐみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
カエルのかぶりもの（Amazonで購入）を、授業の「自分の生活や生き方をフリカエル（振り返る）場面」で活用しています。この「フリカエルちゃん」は、6月の「心のきずなを深める月間」のポスター（本校制作…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 今月取り上げた教材
  • 10／11月号
書誌
実践国語研究 2025年11月号
ジャンル
国語
本文抜粋
すがたをかえる大豆　４、８、20　じどう車くらべ　４、64　こまを楽しむ　４　モアイは語る―地球の未来　６、30…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 子どもの自立につながる学級サポートアイテム (第8回)
  • ［フルカラー版］自分でつくる学びの力　自主学習を楽しもう！
書誌
授業力＆学級経営力 2025年11月号
著者
竹澤　萌
ジャンル
学級経営
本文抜粋
11月は、大きな行事をやり遂げ、達成感で満たされていることでしょう。一方で、安心感から気持ちがゆるむこともあり、学びへの意欲が湧きにくい時期でもあります。だからこそ、この時期には自主学習にスポットを当…
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小学校／中学校
種別
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  • おもしろすぎて誰かに話したくなる教室から広がるオノマトペ (第7回)
  • 中原中也のオノマトペ
書誌
国語教育 2025年10月号
著者
秋田　喜美
ジャンル
国語
本文抜粋
1　「ゆあーん　ゆよーん　ゆやゆよん」　詩人・中原中也は、このオノマトペをどうやって思いついたのでしょう？　中也は、前回見た宮沢賢治とともに、優れたオノマトペの使い手として知られています。中也のオノマ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 道徳授業の可能性を広げるアイデアグッズ (第7回)
  • メグミンのわくわくグッズ⑦
  • 登場人物なりきりグッズ～バスと赤ちゃん～
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
田代　めぐみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
定番教材「バスと赤ちゃん」の登場人物になりきるためのアイデアグッズをご紹介します。　①「バスの運転手」は『帽子』（数年前にAmazonで購入・2000円前後）、②「赤ちゃんを抱いたお母さん」は『抱っこ…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 子どもの自立につながる学級サポートアイテム (第7回)
  • ［フルカラー版］行事へ向かう気持ちを高める
書誌
授業力＆学級経営力 2025年10月号
著者
竹澤　萌
ジャンル
学級経営
本文抜粋
秋は，運動会や合唱コンクール・学習発表会など，学年・学級で力を合わせる行事が続く季節です。学校行事を通して深まるのは，学びだけでなく，仲間とのつながりです。けれども，教師がすべてを主導していては，子ど…
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小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 写真で見る運動発達支援と教具 (第11回)
  • 学校生活への参加を楽にするアイディア③　給食準備
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2025年10月号
著者
池田　千紗
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
登校してから下校するまでは、教科書やノートを準備したり、プリントを整理したり、給食当番や掃除当番をしたり、全校集会や行事もあったりして、様々な活動への参加が求められます…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 (第47回)
  • 遮音でちょこっと支援
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2025年10月号
著者
杉浦　徹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
大きな音は言うまでもなく、チョークで黒板に字を書く音等、児童生徒個々に苦手な音があります。近年では、デジタルのノイズキャンセリングヘッドホン、イヤホンが支援で用いられることも増えてきました。一方で、ロ…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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