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この記事に関連する記事の検索結果
  • 道徳授業の基礎・基本を考える (第2回)
  • 資料の活用類型について
書誌
道徳教育 2000年5月号
著者
荻原　武雄
ジャンル
道徳
全100件(61～80件)
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  • 特集　超有名資料＝板書モデルと新展開
  • 論説／超有名資料の魅力・共通点
  • それは、子どもの心に生き続けること
書誌
道徳教育 2015年7月号
著者
荻原　武雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１有名資料の魅力・共通点に関して　　本稿を書くにあたって、まっさきに頭に浮かんだのは、三十年ほど前のこと、当時教育行政で中学校道徳教育をリードされていたＥ先生ご自身の体験談である。筆者の記憶のみで正確…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　古今東西＝授業名人の道徳教室
  • 現役時代の十八番授業―こだわりの実践紹介
  • 「待つ、聴く、受け止める」のはじまり
書誌
道徳教育 2013年8月号
著者
荻原　武雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一はじめに　○道徳授業とは　このことについて、私は「ねらいに照らして、子ども一人一人が、自分の生き方（過去、今、将来）の中の課題について深く感じ、考える営み」と考えている。つまり、資料の主人公の生き方…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • スマイル★道徳授業づくり　時間の授業設計―時間をどう使うか
  • 授業時間の使い方＝ポイントはここだ！
  • １時間の時間配分＝ポイントはここだ！
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
荻原　武雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一まず基本的なおさえを　１単位時間の時間配分を考える前に、基本となる事柄をおさえておきたい。　　(一)　授業の主人公は誰…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　道徳授業が大転換するエピソード　～忘れられないあの瞬間・あの一言～
  • 論説／教師が変わるとき・子どもが変わるとき
  • ｢教師が変わる｣ということ
書誌
道徳教育 2012年3月号
著者
荻原　武雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　教師は「変わること」が大前提である　　「変わる」は、「代わる」「替わる」とは異なる。つまり、代役とかピンチヒッターのように、あるものが退き他のものがその位置にくるのではなく、「本人が前と違った状態…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　確かな規範意識を育てる道徳授業　～共に生きる者としてのルール・モラル～
  • 論説／「学校、家庭、社会で育てる規範意識」
  • それは、「かかわり」の問題である
書誌
道徳教育 2010年9月号
著者
荻原　武雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　規範意識について　　規範意識には、「法令などで明示されたルールを遵守しようとする意識」と「日常の社会生活における常識的な価値判断の基準を大切にする意識」という二つの要素がある。とくに後者は、日常的…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　さあ道徳授業を始めよう！～子どもと楽しむ道徳授業～
  • 論説／「子どもが楽しいと感じる道徳授業」
  • それは、教師が楽しい授業である
書誌
道徳教育 2010年4月号
著者
荻原　武雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　「子どもが楽しい授業」とは　　子どもが、道徳授業を〝楽しい〟と思うことは、〝楽をする〟こととは異なるということをまずおさえたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　生命尊重の道徳授業～たった一つの生命を生きる～
  • 論説／「愛することと生きること」
  • 「命を愛する心」を育てる
書誌
道徳教育 2008年11月号
著者
荻原　武雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　はじめに　―命の大切さ、生命尊重のアプローチには様々なものがあります。しかし「命は大切である」という観念的なとらえ方で終わらせないためにも、指導の根底に「愛すること」「自他の生命を愛すること」があ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「花さき山」「泣いた赤おに」のおさえどころ
  • 「泣いた赤おに」作品とその魅力
書誌
道徳教育　臨時増刊 2006年2月号
著者
荻原　武雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
〔作品紹介〕　ある山に、やさしくて素直な赤鬼が、一人で住んでいた。鬼に生まれてきたけれど、人間たちの仲間になって、仲よく暮らしたいといつも思っていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「自己を高める」（自己研修）
  • 論説・「自己を高める」には
  • 自己を高めるために
書誌
道徳教育 2003年9月号
著者
荻原　武雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　基本的な考え方として　この場合、「自己を高める」とは、教師が、教師としての自分の力と質を確かめ、高めることである。教師の道を歩む者にとって、このことが原点であることはいうまでもあるまい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　道徳授業の「評価」をどうするか
  • 道徳授業の「評価」─その必要性と意味
書誌
道徳教育 2003年1月号
著者
荻原　武雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一はじめに　「評価の欄を書くのですが、授業のねらいへの到達基準をどう考えるのですか？」、道徳授業の指導案作成の際に学生たちからこうした質問をよく受ける。道徳授業のねらい（道徳的価値）に関しては、たとえ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 道徳教育2030―未来予測と提言 (第6回)
  • 持続可能な未来を創るために平和とウェルビーイングの担い手を育てる
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
荒木　寿友
ジャンル
道徳
本文抜粋
２０４０年代を見据えて今からできること　２０３０年代に教育を受けた世代が社会で中核的な役割を担ってくるのが２０４０年代。その頃がどのような社会になっているのか私には皆目見当がつかないが、少なくとも今よ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 新・道徳授業論― 令和を生きる子どもと道徳科の新構想・具体化 (第18回)
  • 「メタ認知」の力を育てて生き方を後押しする
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
永田　繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
前回は「非認知能力」について考えてみた。それは、見えない根っこの力であり、それを子どもの中に呼び覚ますことで生き方を動かす心の力になると考えた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • くらべてたのしむ道徳授業 (第6回)
  • ＜今月の教材＞一ふみ十年
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
箱﨑　由衣・広山　隆行
ジャンル
道徳
本文抜粋
■ねらい　・自然を知らない・知ろうとしないことの無自覚さが自然を壊してしまうと考え、自然に関心をもち、自然を大切にしていこうとする態度を育む…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • もっと授業がうまくなる　道徳教材研究のすゝめ (第6回)
  • 内容項目を起点にして教材研究をしよう
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
内容項目ってなに　ご承知のこととは思いますが、改めて確認しておきましょう。道徳科では指導する内容が項目ごとに分類、整理されています。それぞれの内容項目は大きく次の４つの視点で分けられています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 道徳授業の生成AI活用術 (第6回)
  • 教材研究に「NotebookLM」という新しい相棒を
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
安井　政樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
NotebookLMがもたらす授業づくりの未来　NotebookLMは、他の生成AIと異なり、自分が選んだ特定のデータ（ＰＤＦ資料など）をもとに応答を行う生成AIです。インターネット上の一般的な情報を…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援教育×道徳―多様な教材でつくる全員参加の授業 (第6回)
  • 絵本を教材にした道徳科の授業―その２
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
齋藤　大地
ジャンル
道徳／特別支援教育
本文抜粋
１　特別支援学校の道徳に関する強力な推進体制―山口県の場合　前回は、私自身の特別支援学校の小学部における実践を紹介しながら、絵本を教材にした道徳科の授業について考えてきました。今回は、山口県立防府総合…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「子どもの姿」で語る　忘れられないあの授業 (第6回)
  • Ｎくんのひと言
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
渡邉　真魚
ジャンル
道徳
本文抜粋
教室と社会がつながる出来事　忘れられないあの授業といえば、教員になって10年目、２校目で担任した中学２年生の学級でのあの日の出来事である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳を教える先生が知っておきたい法律よもやま話 (第6回)
  • 道徳教材「うばわれた自由」から考える
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
坂本　順子
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳教材「うばわれた自由」　小学校の道徳教材に「うばわれた自由」があります。ずいぶん前から使用されている教材ですので、ご存知の先生も多いのではないでしょうか。懐かしく読み返しながら、あらすじを簡単に紹…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第149回)
  • 【北海道】子ども主体で進化する道徳授業のアップデート
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
根岸　良久
ジャンル
道徳
本文抜粋
「オール北海道」で高める道徳教育　札幌市では、10月31日に開催される全道大会に向けて、着実に準備が進められています。北海道全体で協力し合い、道徳教育を盛り上げていこうという意識のもと、道内各地で活躍…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 道徳教育2030―未来予測と提言 (第5回)
  • 日本のよき精神文化と慣習を誇る道徳教育　グローバル社会への発信
書誌
道徳教育 2025年8月号
著者
白木　みどり
ジャンル
道徳
本文抜粋
人間としてのよりよい生き方と幸福　「人間としてよりよく生きる」とは、どのようなことだろうか。人は、自分自身が選択した判断や行為に納得し、それが、達成感や充実感、満足感に繋がれば、「よりよく生きている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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