詳細情報
もっと授業がうまくなる 道徳教材研究のすゝめ (第6回)
内容項目を起点にして教材研究をしよう
書誌
道徳教育
2025年9月号
著者
眞榮城 善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
内容項目ってなに ご承知のこととは思いますが、改めて確認しておきましょう。道徳科では指導する内容が項目ごとに分類、整理されています。それぞれの内容項目は大きく次の４つの視点で分けられています…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
もっと授業がうまくなる 道徳教材研究のすゝめ 9
教材「お母さんのせいきゅう書」を使っての教材研究
道徳教育 2025年12月号
もっと授業がうまくなる 道徳教材研究のすゝめ 8
子どもの反応を想定しながら授業をシミュレーションする
道徳教育 2025年11月号
もっと授業がうまくなる 道徳教材研究のすゝめ 7
アナログとデジタルを駆使した教材研究の見本
道徳教育 2025年10月号
もっと授業がうまくなる 道徳教材研究のすゝめ 5
「ねらいとする価値への追求の見通し」を立てる Part３
道徳教育 2025年8月号
もっと授業がうまくなる 道徳教材研究のすゝめ 4
「ねらいとする価値への追求の見通し」を立てる Part２
道徳教育 2025年7月号
一覧を見る
検索履歴
もっと授業がうまくなる 道徳教材研究のすゝめ 6
内容項目を起点にして教材研究をしよう
道徳教育 2025年9月号
一覧を見る
