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著者名:
眞榮城　善之介
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  • もっと授業がうまくなる　道徳教材研究のすゝめ (第12回)
  • 総まとめ　教材研究力を高めるための道筋
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　今年度、１年間にわたり「もっと授業がうまくなる　道徳教材研究のすゝめ」を連載させていただきました。今回は総まとめとして、これまで各号で扱った視点を整理し、改めて「教材研究力を高めるための道筋…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • もっと授業がうまくなる　道徳教材研究のすゝめ (第11回)
  • 自作教材をつくってみる
書誌
道徳教育 2026年2月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
学習指導要領における教材開発　「小学校学習指導要領（平成29年告示）」第３章特別の教科道徳、第３指導計画の作成と内容の取扱いにおいて…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • もっと授業がうまくなる　道徳教材研究のすゝめ (第10回)
  • 自分の授業を客観的にみる（見て学ぶ、読んで学ぶ）
書誌
道徳教育 2026年1月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　明けましておめでとうございます。と、いっても、今月号は12月中に店頭に並んでいると思いますので、仕事納めまではまだまだ忙しいかと思います…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • もっと授業がうまくなる　道徳教材研究のすゝめ (第9回)
  • 教材「お母さんのせいきゅう書」を使っての教材研究
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　今回は、一つの教材をモデルに、どんな分析ができるか、どんな発問やねらいが考えられるか、方法や型にとらわれずに一緒に考えてみたいと思います…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • もっと授業がうまくなる　道徳教材研究のすゝめ (第8回)
  • 子どもの反応を想定しながら授業をシミュレーションする
書誌
道徳教育 2025年11月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　前号では、主事補として活躍されるお２人の教材研究を紹介いたしました。今回は、教材研究に困り感を抱いている方々にもう少し寄り添って、発展途上中の若手教諭（教職８年目）と、中堅教諭（教職10年目…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • もっと授業がうまくなる　道徳教材研究のすゝめ (第7回)
  • アナログとデジタルを駆使した教材研究の見本
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
フレームワークで思考を整理する　今回はお２人の教材研究の方法を紹介します。お２人は学校のミドルリーダーとして、また本事務所の道徳主事補として活躍されています。１人目の新垣博也（あらかきひろや）教諭は独…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • もっと授業がうまくなる　道徳教材研究のすゝめ (第6回)
  • 内容項目を起点にして教材研究をしよう
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
内容項目ってなに　ご承知のこととは思いますが、改めて確認しておきましょう。道徳科では指導する内容が項目ごとに分類、整理されています。それぞれの内容項目は大きく次の４つの視点で分けられています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • もっと授業がうまくなる　道徳教材研究のすゝめ (第5回)
  • 「ねらいとする価値への追求の見通し」を立てる Part３
書誌
道徳教育 2025年8月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
板書で語る授業の実際　道徳の授業における深い学びを見据え、教材研究で設定する「ねらいとする価値への追求の見通し」の話を、今月号まで３回に渡ってお伝えしています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • もっと授業がうまくなる　道徳教材研究のすゝめ (第4回)
  • 「ねらいとする価値への追求の見通し」を立てる Part２
書誌
道徳教育 2025年7月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
実際の授業をモデルに解説　教材は小学校中学年の定番資料として知名度の高い「雨のバス停留所で」。内容項目は「規則の尊重」です。本実践は第３学年を対象にしたものです。先月号で先述したポイント順に説明すると…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • もっと授業がうまくなる　道徳教材研究のすゝめ (第3回)
  • 「ねらいとする価値への追求の見通し」を立てる Part１
書誌
道徳教育 2025年6月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
なぜ学びが深まらないのか…　初めにこれからお伝えしたいことの予告をしておきます。少々ボリュームのある内容ですので，今月号を含め全３回に渡ってお伝えできたらと考えています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • もっと授業がうまくなる　道徳教材研究のすゝめ (第2回)
  • 授業づくりの際に特に意識していることは何ですか
書誌
道徳教育 2025年5月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
当てはまる項目にチェックしてください　　『図（省略）』　　比較して自己分析してみましょう　仮に教職経験５年以下を「基礎期」，６〜10年を「発展期」，11〜20年を「中堅期」，そして21年目以上を「指導…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • もっと授業がうまくなる　道徳教材研究のすゝめ (第1回)
  • まずは「教師用指導書」を頼ってみませんか
書誌
道徳教育 2025年4月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　今年度「道徳教材研究のすゝめ」の連載を担当させて頂く眞榮城です。どうぞよろしくお願いします。今年度１回目，さらに４月という１年で最も多忙な時期だからこそ，少し前置きが長くなりますがお付き合い…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　あの先生の道徳授業探訪記
  • 雰囲気づくりから指導のポイントまで丸わかり！あの先生の道徳授業探訪記
  • 役割演技で子どもの内なる声を引き出す
  • 北川沙織先生の道徳授業探訪記
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
着目ポイント01　まず着目したいのが，「シンプルかつたっぷりと一組限定」の役割演技です。　お面や小道具はありません。また「やりたい子」ではなく，教師の意図的な指名によるたった１回の演技を通して，たっぷ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　いじめを許さない心を育てる教材セレクション
  • いじめを許さない心を育てる特選教材セレクション
  • 小学校／「傍観者」について知り・自覚し・考える授業
  • 『わたしのせいじゃない―せきにんについて―』［レイフ・クリスチャンソン／岩崎書店］
書誌
道徳教育 2023年12月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材の概要とポイント　『わたしのせいじゃない―せきにんについて―』（岩崎書店）は，スウェーデンの元社会科教師レイフ・クリスチャンソンによる，ロングセラーシリーズの代表作です。以下，本著「訳者あとが…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 導入の工夫　Best　Selection
  • 副教材
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
読み聞かせから入る授業　教科書教材の原型の一つに絵本があります。例えば有名教材の「泣いた赤おに」や「花さき山」などは，元は絵本です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 導入の工夫　Best　Selection
  • 日記・ノート
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
振り返りから始まる授業　授業開始早々，振り返りを書かせるというわけではありません。本時と同じ内容項目を扱った，前回の授業の振り返りを使って始まる授業です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＮＧワード言い換え一覧付
  • ネガポジ変換もばっちり！　道徳の通知表文例集
  • 学習状況に係る成長の様子
  • 友達の考えと比較して考えられている子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
(1)自分の経験をふり返ったり，友達の意見と自分の意見を比べたりしながら，自分の考えを述べていました。友達の意見と相違があるときは，「なぜそう思うの？」などと，相手の考えを引き出し，理由をしっかり吟味…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＮＧワード言い換え一覧付
  • ネガポジ変換もばっちり！　道徳の通知表文例集
  • 学習状況に係る成長の様子
  • 個性的な考えができる子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＮＧワード言い換え一覧付
  • ネガポジ変換もばっちり！　道徳の通知表文例集
  • 学習状況に係る成長の様子
  • 自分の考えをノート等に書いている子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
(1)自分の考えを具体的にノートに書いてペアやグループ交流に生かしていました。思ったことは随時ノートに書き，自分の考えを整理するのに役立てています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＮＧワード言い換え一覧付
  • ネガポジ変換もばっちり！　道徳の通知表文例集
  • 学習状況に係る成長の様子
  • ペアやグループで発言できた子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
眞榮城　善之介
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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