特集　道徳授業が大転換するエピソード　〜忘れられないあの瞬間・あの一言〜

• 論説／教師が変わるとき・子どもが変わるとき

  • ｢教師が変わる｣ということ･･････荻原　武雄

• エピソード／わたしの道徳授業が大転換した“ヒト・モノ・コトバ”

  • 子どものひと言をキャッチして授業を変える･･････中尾　一郎
  • 継続こそ授業が変わる唯一の道―「よさを生かし、伸ばす視点」で児童の実態を―･･････松井　敏
  • ロールプレイによる「感覚」的理解の促進―相手を「思いやる」気持ちへの体感を通して―･･････松岡　敬興
  • 形から形への転換　そして今･･････三浦　勝幸

• クラスの雰囲気が大転換する“この資料”

  • 〔小学校低学年〕やさしさいっぱいの挿絵で「いのち」を考える･･････土田　暢也
  • 〔小学校中学年〕写真とマンガで価値に迫る･･････池田　正二郎
  • 〔小学校高学年〕この一枚の写真がクラスの雰囲気を変える･･････渋谷　哲也
  • 〔中学校〕生命力･･････両角　太

• 推進教師必見！　教師力を高める“この一手”

  • 自分の授業を内側から・外側から･･････笹田　葉子
  • 子どもの声を大切に･･････野崎　尚紀
  • よい授業は資料分析から･･････今井　一也
  • 指導計画にこだわり、一期一会の出会いを仕組む･･････宮�ｱ　弘美

• 道徳授業を大転換する“この考え・指導法”

  • 「モラルジレンマ」で大転換した道徳授業―それは学ぶ値打ちのある楽しい授業―･･････荒木　紀幸
  • 「役割演技」で大転換した道徳授業―絵本「あいしてくれてありがとう」から―･･････龍神　美和
  • 「エンカウンター」で大転換した道徳授業―「いいねー」の言葉で相手を受け入れる―･･････小林　忠司
  • 「モラルスキルトレーニング」で大転換した道徳授業―豊かなかかわりを通じた道徳授業　道徳を学級づくりの柱に！―･･････佐久間　奈々子

• 実践／一年の最後を飾る私の道徳授業

  • 〔小学校低学年〕成長を実感し、自尊感情を高める道徳授業･･････尾身　浩光
  • 〔小学校中学年〕「はやぶさ」の旅･･････福地　孝倫
  • 〔小学校高学年〕地道に丹念に授業ができたか･･････田中　清彦
  • 〔中学校〕気づきは「心のノート」を活用して･･････關　元一

スマイル☆道徳授業づくり　最後の授業に役立つ！　心に刻むメッセージ

• 最後の授業を成功させる視点

  • 出逢いを確かめ合う･･････清水　保徳
  • 最後の最後に成功させたい人に･･････佐々　一哉

• 心に刻む“最後の授業”のアイデア

  • 撮りためた写真をスライドショーに･･････和井内　良樹
  • 学級の十大ニュース･･････久保田　美和
  • このクラスでよかったを実感させる―友達・親への感謝で締めくくろう―･･････本屋敷　耕三

• 心に刻む“最後のメッセージ”のアイデア

  • 歌詞に込められた思いを味わう･･････池田　なほみ
  • 自分の学びと成長を見つめる―みんなで読んだ童話をもう一度―･･････星　直樹
  • メッセージ・カードを贈ろう･･････川島　丈典
  • 積小為大（小を積んで大と為す）･･････松下　壽男

道徳教育見て歩き (第24回)

• 50年前に受けた道徳授業･･････福田　富美雄

さいこ路地〜こころの細道 (第24回)

• 三月十一日･･････松尾　直博

これからの道徳授業を構築する (第24回)

• 道徳授業の「壁」を可能性の「扉」に変える･･････永田　繁雄

わたしの道徳授業・小学校 (第312回)

• 特別活動・総合的な学習の時間と響き合う道徳　その二･･････平野　美和
  〜「現在進行形で語れる偉人を扱う郷土資料」作成から〜

わたしの道徳授業・中学校 (第312回)

• 「理想の親」「現実の親」･･････大久保　隆一

道徳授業の「よさ」を解明する (第101回)

• 校内研修への注文�A･･････上杉　賢士

園田雅春の教育つれづれ帖 (第120回)

• 子どもの意見が入り込める「すき間」づくり･･････園田　雅春

【わくわく道徳タイム】ととろん先生と40人の子どもたちの心の成長ブログ (第12回)

• ありがとうございました。／道徳の時間の振り返り･･････中村　太一