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  • 特集　創造性を高める図形の指導
  • 新たな発見を生み出す図形指導のアイデア
  • ３年　「三平方の定理」の授業で
  • 生徒のコミュニケーション能力を高めるコンピュータの活用
書誌
数学教育 2000年9月号
著者
榎本　一夫
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 特集　創造性を高める図形の指導
  • 数学科で求められる創造性とは
書誌
数学教育 2000年9月号
著者
能田　伸彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　生徒自らが創造性を育成する授業の工夫　創造性を育成する数学の授業とは，簡単に言えば，生徒が数学する面…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　創造性を高める図形の指導
  • 創造性豊かな数学授業の構想
書誌
数学教育 2000年9月号
著者
岡本　光司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　創造過程としての授業過程　創造性という観点から数学授業の構成を考えるための一つの方法は，　創造性研究における創造過程に関する知見を参考にすることである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　創造性を高める図形の指導
  • 新たな発見を生み出す図形指導のアイデア
  • ３年　「円」の授業で
  • 平行弦＋輪投げ＝円周角
書誌
数学教育 2000年9月号
著者
佐藤　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　平行弦の定理　右図のような円の性質を，私の授業で　は「平行弦の定理」と名付けて，まとめ　ている。ただし，いわゆる“証明”はし…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　創造性を高める図形の指導
  • 生徒の創造性を育てる課題学習／図形編
  • ３年　発展的な考察を取り入れた課題学習の工夫～「三平方の定理」の発展として～
書誌
数学教育 2000年9月号
著者
星　克一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　課題学習は，生徒一人一人の主体的な学習を促し，数学的な見方や考　え方の育成を図ることをねらいとしている。そして，新学習指導要領で…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　創造性を高める図形の指導
  • 生徒の創造性を育てる課題学習／図形編
  • ３年　ラグビーのゴールキックについて考えよう！～「円の性質」（図形の計量）において～
書誌
数学教育 2000年9月号
著者
皆川　宏志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
この実践は，「円の性質」を学習した後に提示した課題による学習に　おける生徒たちの追求の様相を示したものである。課題提示後，生徒か…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　創造性を高める図形の指導
  • 生徒の創造性を育てる課題学習／図形編
  • 「考える力」を育てる図形の題材例～選択教科「数学」で～
書誌
数学教育 2000年9月号
著者
西村　文一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　今回の教育課程の改訂で，中学校における数学の学習にかかわるカリ　キュラムが次のように，これまで以上に複雑になってきている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　創造性を高める図形の指導
  • 生徒の創造性を育てる課題学習／図形編
  • 課題間の関連を考えて～選択教科「数学」で～
書誌
数学教育 2000年9月号
著者
清水　信幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　３年生選択数学の授業では，数学の楽しい世界を知ってもらいたいと　いう思いで，様々な冊子やホームページ上で紹介されている各種実践を…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　数学ノートの記録・整理
  • この単元：ノートの記録・整理のアイデア
  • ３年　「三平方の定理」の授業で
  • 方眼紙と無地のノートで
書誌
数学教育 2000年8月号
著者
藤井　裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ノート指導の大切さ　中学校では，小学校ほどノート指導というものが行われない。私もつい学習内容ばかりに注意を払い，ノートのとり方などは生徒任せになっていることが多かった。そして生徒の実態はと言うと…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　図形の性質を直観する力と論証する力
  • 論理的な見方や考え方を育てる授業
  • アニメーションを活用して三平方の定理を説明する
書誌
数学教育 2007年12月号
著者
榎本　一夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　三平方の定理は，中学校３年間の学習の中で最も基本的で重要な定理の一つである。しかし，中学校３年の後半ともなると，教科書に載っている基本的な定理の証明はすでに知っている生徒もいるし，定理の…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　関数指導の補充と発展
  • すぐにできる，つまずきを防ぐ「関数」の指導事例
  • 比例定数が負の数になると間違えやすくなる
書誌
数学教育 2004年10月号
著者
榎本　一夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　比例については，小学校において，その意味やグラフについて指導されているが，いずれも具体的な量についての学習が中心である。小学校では，比例の関係を「一方の数量が２倍，３倍，…と変化するのに…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「個に応じた指導」を探る
  • 「個に応じた指導」の展開
  • その子のための教材を工夫する
  • 学習の習熟度を配慮した教材の工夫―「連立方程式の利用」における実践（３年）
書誌
数学教育 2004年4月号
著者
榎本　一夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　「個に応じた指導」といっても，指導する単元や場面によって様々な方法が考えられる。「個に応じた指導」＝「習熟の程度に応じた指導」と捉えがちであるが，「個に応じた指導に関する指導資料」（中学…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　充実と効率を両立！数学教師のタイムマネジメント
  • 【授業準備のタイムマネジメント】
  • 板書計画作成
書誌
数学教育 2025年6月号
著者
青柳　潤
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業タイトル決め　この仕事の難しさ　授業の最初に，日付と授業タイトルを板書する先生は多いのではないでしょうか。そのため，授業タイトル決めは板書計画の最初の作業です。この授業タイトルには，様々な意味が込…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　充実と効率を両立！数学教師のタイムマネジメント
  • 【授業準備のタイムマネジメント】
  • 指導案・授業計画作成
書誌
数学教育 2025年6月号
著者
中村　由香里
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
単元計画の見直し　この仕事の難しさ　単元計画を考えるときに，私が大切にしていることは「つながり」です。一つひとつは生徒にとって新たに出合う課題であっても，「同じ方法が使える」「少し手を加えると，どこか…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　充実と効率を両立！数学教師のタイムマネジメント
  • 【授業準備のタイムマネジメント】
  • ワークシート作成
書誌
数学教育 2025年6月号
著者
藤井　秀行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ワークシートの作成　この仕事の難しさ　一般的に経験年数が少ないうちは目の前の仕事をこなすことで精一杯になりがちだと思います。それは授業準備にも同じことが当てはまり，基本的には次の時間の授業準備だけをす…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全3ページ (2025/12/7まで無料提供)
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  • 特集　充実と効率を両立！数学教師のタイムマネジメント
  • 【授業準備のタイムマネジメント】
  • 教材研究・教材開発
書誌
数学教育 2025年6月号
著者
石田　諭史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書を基にした教材研究　この仕事の難しさ　普段の授業を設計する際，どのようにきっかけをつくり，どこで緩急をつけ，本質に迫る発問をどこで挟むかなど，考えれば考えるほど悩むものです。ここでは，教科書に記…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　充実と効率を両立！数学教師のタイムマネジメント
  • 【授業準備のタイムマネジメント】
  • 次学期・次年度の準備
書誌
数学教育 2025年6月号
著者
豊内　智仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
次学期・次年度の準備　この仕事の難しさ　学年の仕事，校務分掌の仕事によって，どうしても教科の授業準備をする時間が確保できないという方が多いのではないでしょうか。特に，長期休み明けである新学期・新年度は…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　充実と効率を両立！数学教師のタイムマネジメント
  • 【授業のタイムマネジメント】
  • 机間指導
書誌
数学教育 2025年6月号
著者
天野　秀樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
机間指導①（全体）　この仕事の難しさ　机間指導は，授業者による子どもの「把握」と「声かけ」です。教材研究や板書計画は授業前に構想できます。それに比べて机間指導は，授業の主役である子どもの力を伸ばし，も…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　充実と効率を両立！数学教師のタイムマネジメント
  • 【授業のタイムマネジメント】
  • ノート指導
書誌
数学教育 2025年6月号
著者
近藤　俊男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ノート指導①（授業の肝となる活動を残す）　この仕事の難しさ　ノートは見返したときにその日の一時間の授業がわかるように，また，復習するときにそのときの授業の流れが見取れるように，見やすくまとまっているも…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　充実と効率を両立！数学教師のタイムマネジメント
  • 【授業のタイムマネジメント】
  • 特別な教育的ニーズのある生徒対応
書誌
数学教育 2025年6月号
著者
下村　治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
情報保障に関する授業デザイン　この仕事の難しさ　文字を読むスピードや，話を聞いたときに一度に覚えておける分量など，生徒によって大きく異なります。また，情報量が多くなるほど個人差が出やすくなり，一斉授業…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　充実と効率を両立！数学教師のタイムマネジメント
  • 【授業のタイムマネジメント】
  • 導入場面
書誌
数学教育 2025年6月号
著者
坂巻　主太
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
導入場面①　この仕事の難しさ　「導入場面は丁寧に行わないと生徒たちが取り残されていく」という悩みがある他方で，「導入場面にそんな時間をかけることは避けたい」と思われる先生方が多いのではないでしょうか…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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