詳細情報
書誌
道徳教育 2018年2月号
著者
山﨑　一洋
ジャンル
道徳
本文抜粋
１授業スタイルの基本的な考え方　これまで多くの現場で実践されてきた授業スタイルは、教材の全文を教師が範読し、問題の場面や葛藤場面などでの主人公の気持ちを振り返りながら授業を進めていくというものであった。しかし、一度教材を読み終えると、子どもたちの中でその話は完結してしまい、結末や心情の変化がわかった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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