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著者名:
山﨑　一洋
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  • 特集　道徳授業の指導バリエーション大研究
  • 様々な授業スタイルのバリエーション大研究
  • 再現構成法
書誌
道徳教育 2018年2月号
著者
山﨑　一洋
ジャンル
道徳
本文抜粋
１授業スタイルの基本的な考え方　これまで多くの現場で実践されてきた授業スタイルは、教材の全文を教師が範読し、問題の場面や葛藤場面などでの主人公の気持ちを振り返りながら授業を進めていくというものであった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　スマホ時代＝情報モラルの取り上げ方
  • 道徳授業で情報モラル＝おススメ資料＆展開例
  • 〔小学校低学年〕「言葉」を輝かせる「心」を磨く
書誌
道徳教育 2014年12月号
著者
山﨑　一洋
ジャンル
道徳
本文抜粋
一低学年における情報モラル　文部科学省編集の『情報モラル指導ポータルサイト―やってみよう情報モラル教育―』にもあるように、情報モラル教育の内容は、大きく二つに分けられる。一つは、「情報社会で安全に生活…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　創意工夫の“指導案”が授業を変える
  • 授業スタイルで変わる“ザ・指導案”―ポイントはここだ
  • “再現構成法”の指導案
書誌
道徳教育 2013年12月号
著者
山﨑　一洋
ジャンル
道徳
本文抜粋
一再現構成法について　今まで、道徳の授業を行ってきた中で、何となく「答え探し」のような授業になってしまったという感想をもたれた先生方はいないだろうか。私は、授業が終わった後にそのような感想をもつことが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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