詳細情報
書誌
数学教育 2025年11月号
著者
田村　敬済
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
苦手な先生は、実験方法の手順を大事にし、上手な先生は、実験方法そのものを生徒に考えさせる。　生徒が主体的に学ぶためには、学ぶことへの興味や関心をもつことが大切です。観察や実験を行うことで、生徒に驚きや疑問が生まれ、学ぶことへの興味や関心が高まります…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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