詳細情報
書誌
数学教育 2000年9月号
著者
星 克一
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 課題学習は,生徒一人一人の主体的な学習を促し,数学的な見方や考 え方の育成を図ることをねらいとしている。そして,新学習指導要領で は,課題学習の実践について…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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