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  • ミニ特集　一学期授業のほころびを修復するあの手この手
  • 高校生→「趣意説明」と「微調整」で成功体験を積ませる
書誌
向山型国語教え方教室 2014年8月号
著者
中川　とも子
ジャンル
国語
全100件(41～60件)
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  • 特集　「批評力」を育てる討論授業の組み立て方
  • 中学高校・週３時間の授業で討論を組織する指導技術
書誌
向山型国語教え方教室 2008年2月号
著者
山本　雅博
ジャンル
国語
本文抜粋
１．黄金の１時間目「たけのこ読み」　黄金の３時間目までに指名なし発表・指名　なし討論の授業をする。黄金の３時間の中で…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 腹の底からの実感！　向山型国語を知る前と後
  • 高校生も熱中する向山型要約指導法
書誌
向山型国語教え方教室 2008年2月号
著者
保田　健雄
ジャンル
国語
本文抜粋
１．昨年度までの要約指導　「今から30 分間，時間を　取ります。文章全体の内容　を100 字以内で要約しなさ…
対象
高等学校
種別
連載・常設
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  • 特集　“この教材”で「分析批評の基本スキル」を指導する
  • 学年別・新教材を「分析批評」で授業する［７・８月］
  • 高校
  • 「故郷」～翻訳小説は複数の訳にあたって確認せよ～
書誌
向山型国語教え方教室 2007年8月号
著者
鈴木　良治
ジャンル
国語
本文抜粋
１．「分析批評の授業」研究をどう進めるか　向山洋一氏は次のように述べる。　「分析批評の授業」を粗く分類して次…
対象
高等学校
種別
特集
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  • 特集　“この視写教材”で作文力はびっくりＵＰ
  • 学年別・作文力をＵＰさせる視写のコツ［５・６月］
  • 高校
  • 「書くこと」の基本を身につける
書誌
向山型国語教え方教室 2007年6月号
著者
二澤　愛
ジャンル
国語
本文抜粋
51　二澤 愛　京都府立嵯峨野高等学校　視写する文・マス目ともに，ノートに貼れ　る用紙サイズに作っておくとよい。視写が完…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新教育課程提示の「８つの国語力」をこう授業する
  • 学年別「８つの国語力」を授業する［３・４月］
  • 高校
  • 限定して、小説の書かれ方を説明する
書誌
向山型国語教え方教室 2007年4月号
著者
近藤　正
ジャンル
国語
本文抜粋
限定して，小説の書かれ方を説明する　　一度習えば次の作品（教材）でも使うことができる。転移可能なのである…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どの子も書ける“向山型作文”指導
  • 学年別・子どもの実力を伸ばす“向山型作文”指導［９・10月］
  • 中学校
  • 「問い」と「答え」で評論文を書く
書誌
向山型国語教え方教室 2006年10月号
著者
鈴木　良治
ジャンル
国語
本文抜粋
１．作文指導は説明文指導の裏返し　「読む」と「書く」が有機的に結びつくのが向山型作文指導だ。　向山型説明文指導における…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
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  • 向国中・高発！　ダイナミックな授業づくりに挑戦
  • 「思う」から「考える」そして「である」へ―討論～評論文を書く―
書誌
向山型国語教え方教室 2006年8月号
著者
鈴木　良治
ジャンル
国語
本文抜粋
「指名なし発表」によって，作品分析があらゆる角度からなされる。生徒のノートは様々な考えでびっしり。なかなかこううまくはいかないが，これが理想だ。そこで練りに練った教師の発問が提示される。討論の授業の始…
対象
高等学校
種別
連載・常設
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  • 向国中・高発！　ダイナミックな授業づくりに挑戦
  • 指名なし音読から指名なし発表へ飛躍させる
書誌
向山型国語教え方教室 2006年6月号
著者
鈴木　良治
ジャンル
国語
対象
高等学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 向国中・高発！　ダイナミックな授業づくりに挑戦
  • ＴＯＳＳノートで新学期の準備開始！
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
鈴木　良治
ジャンル
国語
本文抜粋
３月から本格的に来年度の準備を開始する。ＴＯＳＳノートを買いためて，とにかく手を付ける。ポイントは次の三つ…
対象
高等学校
種別
連載・常設
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  • 特集　漢字の学習構造改革―土台が間違えていた衝撃
  • 学年別・向山型国語の授業［11・12月］
  • 高校
  • 連句―付けと転じのメカニズム―
書誌
向山型国語教え方教室 2002年12月号
著者
鈴木　良治
ジャンル
国語
本文抜粋
１．導入　板書する。　日がな一日行きつ戻りつ　一度範読する。　指示１　みんなで読みます。さんはいっ…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもが熱中！　漢字文化の授業の組み立て方
  • 学年別・向山型国語の授業
  • 高校
  • 「論語」を音読と漢字文化で！
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
尾形　江奈
ジャンル
国語
本文抜粋
論語　学問　（大修館『新選国語Ⅰ』）　子曰く「学びて時に之を習ふ，亦説ばしからずや。朋有り，遠方より来たる，亦楽しからずや。人知らずして慍らず，亦君子ならずや」と。 （学而…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型の評価基準・評価技術で基礎学力アップ
  • 学年別・向山型国語の授業［10・11月教材］
  • 高校
  • カンタンに俳句を作る授業―分析批評の対比を応用する―
書誌
向山型国語教え方教室 2001年10月号
著者
鈴木　良治
ジャンル
国語
本文抜粋
１．分析批評は創作にも応用できる　20年前の学生の頃，井関義久先生から分析批評を学んだ。今，こうして向山型「分析批評」に出会うのも何かの因縁と思う…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 第２特集　国語教師のための「自由進度学習」ガイド
  • 自由進度学習の考え方
  • どうしたら見通したくなる？　自己調整の力を発揮したくなる？
書誌
国語教育 2025年2月号
著者
難波　駿
ジャンル
国語
本文抜粋
漢字学習で「学びの心地良さ」を味わう　①令和６年９月18日　まさに，本原稿を執筆している最中，文部科学省より「今後の教育課程，学習指導及び学習評価等の在り方に関する有識者検討会論点整理」が公開された…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 緊急特集　ChatGPT× 国語授業
  • 国語教師のためのChatGPT入門
  • 大規模言語モデルと創発
書誌
国語教育 2023年11月号
著者
野中　潤
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
ChatGPTはOpenＡＩによって開発された大規模言語モデル（Large Language Models，LLM）で，大量のテキストデータから言語パターンを学習しています。テキストを単に記憶している…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 緊急特集　ChatGPT× 国語授業
  • 教材研究から仕事術まで　国語教師のChatGPT活用術
  • 人口知能を使いこなす国語授業者に
書誌
国語教育 2023年11月号
著者
池田　修
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
ChatGPTを活用した国語の授業は，国語の授業づくりに衝撃を与えている。今までアイディアはあっても，実行するにはとても労力が多すぎて不可能だったことが，たちどころにできるようになったのだ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
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  • 緊急特集　ChatGPT× 国語授業
  • 実践レポート　ChatGPTを取り入れた国語授業
  • ①ChatGPTの俳句 VS 子どもたちの俳句
書誌
国語教育 2023年11月号
著者
樋口　万太郎
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
ChatGPT導入のねらい　いきなりですが，質問です。次の５つの俳句のうち，どの俳句がよく書けている俳句だと思いますか…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 緊急特集　ChatGPT× 国語授業
  • 実践レポート　ChatGPTを取り入れた国語授業
  • ②ChatGPTとどのように出会い，付き合うか
書誌
国語教育 2023年11月号
著者
笠原　諭
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
ChatGPT導入のねらい　どのような問いかけに対してもある程度の回答を瞬時に返してくるChatGPTの登場はあまりに衝撃的だった。そして子どもたちはすぐにこのツールに気付き，学校の中で使い始めるだろ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 小特集　授業の腕を上げる！　夏期集会＆研究会報告
  • 国語教育実践改革会議
  • 第15回全国国語教育研究大会
書誌
国語教育 2022年11月号
著者
田中　洋一
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
研究会の概要・研究内容の紹介　本会は平成一八年から毎年夏に開催してきた大会である。主催する国語教育実践改革会議は，山梨県の「山梨国語教育実践研究会」と東京の「二十一世紀国語教育研究会」が合同で大会を開…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　授業の腕を上げる！　夏期集会＆研究会報告
  • 日本国語教育学会
  • 第85回国語教育全国大会
書誌
国語教育 2022年11月号
著者
青山　由紀
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
研究会の概要・研究内容の紹介　日本国語教育学会は，幼稚園・保育所から大学までの会員が互いに国語教育の実践について学び合う会です。本学会では実生活に生きる言葉の力を育むことを目指し，国語単元学習の開発と…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　授業の腕を上げる！　夏期集会＆研究会報告
  • 日本言語技術教育学会
  • 第31回栃木・ハイブリット大会
書誌
国語教育 2022年11月号
著者
柳谷　直明
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
研究会の概要・研究内容の紹介　☆第一部　提案授業　一〇：〇〇～一〇：二五（二五分）　模擬授業一　「話すこと・聞くこと」領域，『聞き上手になろう　質問で相手の思いに迫る』（光村中三）授業者　渥美清孝（弟…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
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