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  • 特集　“この例示”プラスで教科書指導が大変身
  • 書かせて終わり？の作文単元をＴＯＳＳ教材で攻略するプロのワザ
書誌
向山型国語教え方教室 2006年12月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語
全100件(21～40件)
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  • 「４コマまんが作文」ならどの子も楽しく書ける (第7回)
  • 「４コマまんが作文」を組み込んだ作文年間計画
書誌
向山型国語教え方教室 2013年4月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語
本文抜粋
１　作文指導の年間計画　作文の力をつける大原則は次の２点だ。　１　作文の書き方（作文技術）を教える…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「４コマまんが作文」ならどの子も楽しく書ける (第6回)
  • 家庭学習で作文技術を習熟させる
書誌
向山型国語教え方教室 2013年2月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語
本文抜粋
１　家庭学習で習熟させる　４コマまんが作文は様々な作文技術を指導できる教材である。しかし，せっかく教えた作文技術も単発では習熟させることができない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「４コマまんが作文」ならどの子も楽しく書ける (第5回)
  • ４コマまんが作文で習熟できる作文技術
書誌
向山型国語教え方教室 2012年12月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語
本文抜粋
１　作文技術に適した４コマまんがを使う　４コマまんが作文は様々な作文技術を習熟させることができる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「４コマまんが作文」ならどの子も楽しく書ける (第4回)
  • 支援級での実践　白鳥真樹氏の報告から学ぶ
書誌
向山型国語教え方教室 2012年10月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語
本文抜粋
ＳＮＳで４コマまんが作文について提案したところ一番反響があったのが「支援級」の教師からであった
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「４コマまんが作文」ならどの子も楽しく書ける (第3回)
  • 作文の表記を整える
書誌
向山型国語教え方教室 2012年8月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語
本文抜粋
１．作文の表記を整える　作文指導でよくありがちな指導に，　　一度の作文指導でたくさんの指導をしてしまうこと…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「４コマまんが作文」ならどの子も楽しく書ける (第2回)
  • 物語の書き方を教える
書誌
向山型国語教え方教室 2012年6月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語
本文抜粋
１．物語の書き方を４コマ作文で教える　新学習指導要領の言語活動例に，　　物語を書く　　とある。３年生以上だ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「４コマまんが作文」ならどの子も楽しく書ける (第1回)
  • 最初はスモールステップで書き方をていねいに教える
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語
本文抜粋
１．最初の指導はスモールステップで　４コマまんがを見ながら作文にする「４コマまんが作文」。様々な作文技術を習得させることができる。しかも，私の学級ではアンコールが起きた教材だ。今回は最初の指導について…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　国語授業で意識する特別支援の視点
  • 読解指導
  • ADHDのＹ君を変えたTOSS式読解指導法
書誌
向山型国語教え方教室 2010年10月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語／特別支援教育
本文抜粋
１．五色百人一首がきっかけに　ＡＤＨＤ傾向の強いＹ君。４月の授業中は，隣の女の子にちょっかいを出す，鉛筆や消しゴムをよく落とし，席を立ったり座ったりを繰り返す状態。そして，授業中はずっとしゃべり続けて…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 江副文法の授業のススメ
  • 教科書教材を江副文法で授業する
書誌
向山型国語教え方教室 2010年8月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書六下の教科書に「わたしたちの言葉」という単元があり，次の課題がある。　　・次の ───線部分の使い分けについて考えてみましょう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「伝統的言語文化」の授業づくり
  • 「言葉読みと文字読み」の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2010年2月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語
本文抜粋
〈日本〉と板書し，何と読むか問う。当然，２通り出る。〈にほん〉と〈にっぽん〉。　「〈にっぽん〉のように〈日～〉と書く二字熟語をノートに書きなさい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「伝統的言語文化」の授業づくり
  • 向山型漢詩の授業「江雪」（柳宗元）
書誌
向山型国語教え方教室 2009年12月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語
本文抜粋
2001年法則化セミナーファイナルにて中川とも子氏は，「向山型漢詩の授業」を提案された。中川氏の授業は小学生向けではなかったが，私は小学６年生に追試した。小学生でも十分に追試可能な授業であった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　教室で書かせるミニ作文テーマ集
  • 書きたくなり，作文技術の習熟になるテーマ
書誌
向山型国語教え方教室 2008年12月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語
本文抜粋
作文のテーマは，　　①書きたくなる　②作文技術の習熟になる　の２点を満たすものがよい。　＜描写力をつける作文テーマ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 正しいユースウェアで学力向上
  • 『イラスト作文スキル』
書誌
向山型国語教え方教室 2006年12月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語
本文抜粋
１． 新・向山式200字作文ワークと『イラスト作文スキル』　『イラスト作文スキル』は作文技術を作文技能に高めるための教材である。詳しくは本誌2005年７-８月号に詳しく論じた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 正しいユースウェアで学力向上
  • 『イラスト作文スキル』
書誌
向山型国語教え方教室 2005年8月号
著者
村野　聡
ジャンル
国語
本文抜粋
１．作文技術を作文技能に高める教材　作文指導は大きく二つの指導ステップを踏む。すなわち，　　（１）作文技術を学ぶ段階…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 国語教育研究・実践における向山型の立ち位置＝鳥瞰図～歴史と現状を総括
  • 「感動重視の授業」「あたり前のことばをおきかえる授業」「思いつきを次々と発表する授業」から脱却することから始まった向山型国語指導法
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
許　鍾萬
ジャンル
国語
本文抜粋
Ⅰ．学習指導要領のキーワードの系譜にみる「日本の国語読解力と問題点」　 昭和2２年 昭和2６年 昭和3３年 昭和4３年 昭和5２年 平成元年 平成10年 系譜 日本の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 向山型要約指導
  • 要約指導は二種類ある。いずれも導入は「桃太郎」から行う
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
小貫　義智
ジャンル
国語
本文抜粋
一　要約指導の最初は「桃太郎」から　向山型要約指導を行うと、子どもの要約文はほぼ同じになる。物語文でも説明文でも指導できる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 向山型説明文指導
  • 「問いの文」「答えの文」と要約が骨格
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
河田　孝文
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「問いの文」「答えの文」の指導　向山型説明文指導には、二つの柱がある。１　「問いの文」と「答えの文」、２　要約…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 向山型作文指導
  • 教師が作文指導のスキルをもつ―「自由に書きなさい」は指導ではない・花丸、波線は評価ではない―
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
師尾　喜代子
ジャンル
国語
本文抜粋
向山先生からの直伝指導をまとめてみる。　一　題材段階での向山型作文指導　運動会・遠足などの行事が終わった翌日、多くのクラスで、「昨日のことを作文に書きましょう。」と用紙が配られる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 向山型分析批評
  • 一般的実践群との差異を自覚せよ
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
「向山型分析批評」は、井関義久氏他が高等学校・大学で行っていた「分析批評」を、向山洋一氏が一九七五年に東京都大田区立調布大塚小学校における研究の過程で、初めて小学生に行った実践群を源流とする。「向山型…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業＝向山型指導システム総覧
  • 向山型国語の指導法一覧
  • 漢字指導システム
  • 一行ズラッと書かせる体力主義よ、さようなら。指書き、なぞり書き、写し書き　その後のシステムが自然に漢字を覚えさせる
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
川原　雅樹
ジャンル
国語
本文抜粋
一　向山型以前　体力主義　漢字指導　一行ズラッと同じ字を練習させる。子どもたちは「さんずい」を一行分ズラッと書く。次につくりを書く…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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