関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　“学び方の基本スキル”どう指導するか
  • フィールドワークの基本スキルと指導ポイント―プロの手法を授業に取り入れよう―
  • 小学校
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
畑屋　好之
ジャンル
社会
全100件(1～20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学び方の基本スキル”どう指導するか
  • 社会科の学び方にどんなタイプがあるか―と聞かれたら
  • ストックとしての学び方と社会の学び方
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
池野　範男
ジャンル
社会
本文抜粋
一　２つの学び方　社会科の学び方には、２つのタイプがある。第１は、どの教科にも通用する汎用的な学び方、第２は、社会科固有の学び方である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学び方の基本スキル”どう指導するか
  • 社会科の学び方にどんなタイプがあるか―と聞かれたら
  • 質疑が思考を触発する
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
江間　史明
ジャンル
社会
本文抜粋
小幡肇学級（奈良女子大附小、小学三年）の自由研究発表の授業である。　Ｓさんが、「広告調べ」を発表する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学び方の基本スキル”どう指導するか
  • 社会科の学び方にどんなタイプがあるか―と聞かれたら
  • 「調べるための課題」と「考えるための課題」を明確にした問題解決的な学習が社会科の学びの基本
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
飯島　尚之
ジャンル
社会
本文抜粋
調べて考える学習を展開しよう　社会科の目指す学習の姿を一言で示したキーワードが、「調べて考える学習」である。このキーワード中の「てのもつ意味を考えたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学び方の基本スキル”どう指導するか
  • 教科書の学び方・使い方―基本スキルと指導ポイント
  • 写真―読み取りの基本スキルと指導ポイント
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
大島　英明
ジャンル
社会
本文抜粋
一　写真は、拡大表示する　写真の読み取りをする場合、　　提示する写真は、大きいものほどよい。　　教科書の写真を個別に見させてもよいが、いったんスキャナでパソコンに取り込んでから、プロジェクターで拡大投…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学び方の基本スキル”どう指導するか
  • 教科書の学び方・使い方―基本スキルと指導ポイント
  • 統計・グラフ―読み取りの基本スキルと指導ポイント
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
小川　晶子
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科で統計・グラフの読み取りを苦手とする生徒は多い。　しかし、地理・歴史・公民のどの分野でも、教科書にはいろいろな統計資料やグラフが登場する。それらから何かを読み取って答えたり、時代背景を考察させた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学び方の基本スキル”どう指導するか
  • 教科書の学び方・使い方―基本スキルと指導ポイント
  • 学習問題―活用の基本スキルと指導ポイント
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
宮城　裕毅
ジャンル
社会
本文抜粋
１　はじめに　　社会科での学習問題づくりは、単元の学習の始まりであることが多い。しかし、教員から一方的に学習問題が与えられただけでは、単元を通して子どもたちが意欲を持続し、追及し続けることはできない…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学び方の基本スキル”どう指導するか
  • 教科書の学び方・使い方―基本スキルと指導ポイント
  • 重要用語―活用の基本スキルと指導ポイント
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
原野　克憲
ジャンル
社会
本文抜粋
子供が重要用語を身に付けていくようにするには、どういうスキルが有効なのかを単元名「わたしたちの生活と自然保護」から一例を述べる…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学び方の基本スキル”どう指導するか
  • 教科書の学び方・使い方―基本スキルと指導ポイント
  • 地図帳の索引―活用の基本スキルと指導ポイント
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
千島　章
ジャンル
社会
本文抜粋
帝国書院の『小学生の地図帳』62ページに「さくいんの引き方」が載っている。　このページを使っての授業と、指導のポイントを示したい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学び方の基本スキル”どう指導するか
  • 調べ方―基本スキルと指導ポイント
  • 見学
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
吉田　高志
ジャンル
社会
本文抜粋
全部記録させる　　社会科の見学の時に必要な基本スキルは、メモを取る技能である。　メモは、できるだけたくさん書かせることが大切である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学び方の基本スキル”どう指導するか
  • 調べ方―基本スキルと指導ポイント
  • 参考書活用
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
野中　伸二
ジャンル
社会
本文抜粋
一　まずは教科書から　　調べ学習となると、さっそく子どもたちは社会科資料集を開いたり、図書室の事典や関係しそうな本をむやみにひっぱりだしたりしてくる。何かその中にズバリ答えがのっているのではないかと期…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学び方の基本スキル”どう指導するか
  • 調べ方―基本スキルと指導ポイント
  • 地図帳活用
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
福田　一毅
ジャンル
社会
本文抜粋
一　地図活用の基本スキル　　地図を活用するための基本スキルは次の三つである。　　①方角がどうなっているのか、縮尺はどうなっているのかなどの地図の見方を知ること…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学び方の基本スキル”どう指導するか
  • 調べ方―基本スキルと指導ポイント
  • 年表活用
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
森　進一
ジャンル
社会
本文抜粋
一　はじめに　年表は、第四学年でも扱うが、第六学年では、事実を具体的にとらえさせるために重要な資料であると考えられる。この年表について、学習指導要領では、「社会的事象を具体的に調査し、地図や年表などの…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学び方の基本スキル”どう指導するか
  • 調べ方―基本スキルと指導ポイント
  • 読み物資料活用
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
横山　一利
ジャンル
社会
本文抜粋
一　読み物資料の条件　　読み物資料を活用する場合には、文章全体を漠然と捉えていたのでは役に立たない。長い文章の中から、ポイントとなる部分を発見し、抜き出させる。必要がある。資料を丸写ししたり、全文を読…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学び方の基本スキル”どう指導するか
  • 調べ方―基本スキルと指導ポイント
  • インターネット活用
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
国井　豊広
ジャンル
社会
本文抜粋
「キーワードの選定」がインターネットを活用する基本スキルである　インターネット上には、実に膨大な情報が氾濫している。いきなり子どもたちに検索エンジンを使わせることは、膨大な情報の中で「はいまわり」の海…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学び方の基本スキル”どう指導するか
  • 観察―基本スキルと指導ポイント
  • 変化を発見する
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
石丸　真一
ジャンル
社会
本文抜粋
一　基準を持つ　　観察をさせる場合、必ず基準を持たせる。基準がないと授業ががたがたになる。　例えば、生活科で学校探検をする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学び方の基本スキル”どう指導するか
  • 観察―基本スキルと指導ポイント
  • 特色を発見する
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
中地　強
ジャンル
社会
本文抜粋
１　　下にマグロの町那智勝浦町の勝浦漁港の写真がある。　この写真を見て市場で働く人の工夫や特色を読み取らせたい…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学び方の基本スキル”どう指導するか
  • 観察―基本スキルと指導ポイント
  • 関連を発見する
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
沼田　能昌
ジャンル
社会
本文抜粋
学習指導要領第５学年の内容（４）には「国土の環境が人々の生活や産業と密接な関連をもっていることを考えるようにする」とある…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学び方の基本スキル”どう指導するか
  • 観察―基本スキルと指導ポイント
  • 見方・考え方を育成する
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
青柳　滋
ジャンル
社会
本文抜粋
一　観察指導で懸念していること　資料や実物を提示したり、あるいは、施設を見学したりする指導場面で、最近、懸念していることがある…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学び方の基本スキル”どう指導するか
  • 表現―基本スキルと指導ポイント
  • ノートの使い方
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
漆山　仁志
ジャンル
社会
本文抜粋
本稿では、次の二つの社会科ノートの使い方を紹介する。　　１内部情報蓄積時のノートづくり　２討論時のノートづくり…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“学び方の基本スキル”どう指導するか
  • 表現―基本スキルと指導ポイント
  • マップづくり
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
岸本　勝義
ジャンル
社会
本文抜粋
１　マップ作りはむずかしい　初めて三年生を担任した時、学区の周りのマップ作りをした。いろんな道を歩いて、特徴的な店や工場もきちんと調べて行った。そして、教室で「みんなが調べたことをマップに表そう」と地…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ