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  • 特集 発展的学習−授業で使える全教材一覧
  • 文部科学省の“基礎基本重視と発展的学習の構想”をどう考えるか
  • 基礎基本を踏まえた発展的学習
書誌
社会科教育 2003年4月号
著者
岩本 廣美
ジャンル
社会
本文抜粋
基礎基本なしの発展的学習はあり得ない。私の仕事の諸場面では、理解不足の地名に出会うと地図帳を引く、歴史的事項の場合は年表を見る、といった基礎基本を踏まえてはじめて仕事が前進する。しかし子どもの学習が基…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 発展的学習−授業で使える全教材一覧
  • 学習の複線化に学ぶ発展的学習の授業運営法
書誌
社会科教育 2003年4月号
著者
北 俊夫
ジャンル
社会
本文抜粋
一 「学習の複線化」と発展的学習 「学習の複線化」とは、学習(授業)を構成するあらゆる要素について、複数の存在のなかから子ども自身が自らの問題意識や興味・関心などにもとづいて選択しながら、自分の学習活…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 発展的学習−授業で使える全教材一覧
  • 絶対評価の導入と発展的学習の評価法
書誌
社会科教育 2003年4月号
著者
安野 功
ジャンル
社会
本文抜粋
一 はじめに 本稿の課題は絶対評価の導入≠ニ発展的な学習の評価法をどういう方向で考えていけばよいのか、を社会科の具体例を挙げて述べることである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 発展的学習−授業で使える全教材一覧
  • 小学校5年の単元でどんな発展的教材を準備するか
  • 農・水産業
書誌
社会科教育 2003年4月号
著者
書川 欣也
ジャンル
社会
本文抜粋
一 学習を発展させる前に まず農・水産業のポイントを整理しておこう。指導要領の内容だ。この内容を押さえた上での発展的学習である…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 発展的学習−授業で使える全教材一覧
  • 小学校5年の単元でどんな発展的教材を準備するか
  • 第3次産業
書誌
社会科教育 2003年4月号
著者
川原 雅樹
ジャンル
社会
本文抜粋
1 メディア情報の信憑性  「情報の有効な活用」が第3次産業学習のねらいのひとつである。情報の有効な活用のため「メディア情報」の信憑性を授業する具体的な発展的教材をまずは2つ以下に示す…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 発展的学習−授業で使える全教材一覧
  • 小学校5年の単元でどんな発展的教材を準備するか
  • 国土の様子
書誌
社会科教育 2003年4月号
著者
西 浩一
ジャンル
社会
本文抜粋
一 本当に授業で使える発展教材とは  現在、本校においても「確かな学力の向上のための2002アピール『学びのすすめ』」を受けて、できる限り発展的な学習を年間指導計画の中に位置付けようとしているところ…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
  • 有田実践に見る“社会科クイズ”の醍醐味
  • 教材開発したくなる有田式クイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
藤本 浩行
ジャンル
社会
本文抜粋
一 名人の授業をクイズで一般化 有田和正氏は、NHKの伝説の人気番組「クイズ面白ゼミナール」の問題作成委員を五年間されたそうである。「面白い問題はないか」という視点で、身の回りを見て、教材を見る目も変…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 地域課題を今,“知っ得ネタ”教材化ヒント
  • 地域を知っ得!学習活動を促すアクティブQ
  • 東京地名の謎を追え
書誌
社会科教育 2015年2月号
著者
藤本 浩行
ジャンル
社会
本文抜粋
一 さながら「リトル東京」 「有楽町」「新宿」「代々木」「御幸通り」「原宿」などの地名を聞いて、東京を思い浮かべる方が多いことでしょう…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 え、本当?!“歴史上のモノ・ヒト・コト”面白話
  • 歴史上の“モノ・ヒト・コト”にかかわる面白ウラ話
  • トイレにかかわる面白ウラ話
書誌
社会科教育 2014年11月号
著者
藤本 浩行
ジャンル
社会
本文抜粋
一 トイレ教材の教育的価値 実感をもって、歴史を学ぶためには、「衣食住」に関して視点をもつとよい。その中でも、食べることにかかわって歴史を見ていくと、面白い学習につながっていくものである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “魅力ある資料”発掘・読解・活用ヒント56
  • 基礎的資料が魅力ある資料に大変身する+αヒント
  • 年表が魅力ある資料に大変身の+αヒント
書誌
社会科教育 2012年6月号
著者
藤本 浩行
ジャンル
社会
本文抜粋
一 山口国体のキャラクター 二〇一一年一〇月に第六六回国民体育大会が、山口県で開催された。「おいでませ!山口国体」をスローガンに全国各地から多数の選手団や観光客が山口を訪れた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 読み聞かせ“歴史面白ウラ話”ネタ100選
  • “エー、そうなの”初めて聞く“歴史面白ウラ話”
  • トイレの歴史
書誌
社会科教育 2009年12月号
著者
藤本 浩行
ジャンル
社会
本文抜粋
一 トイレの呼び名の語源を探る 御不浄(ごふじょう)、厠(かわや)、高野山(こうやさん)など、トイレには、いろいろな呼び名があります…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 新社会科の“学習の手引き”作り方・使い方
  • ワークシート付 資料を読み取る“学習の手引き”作り方・使い方
  • 挿絵
書誌
社会科教育 2009年1月号
著者
藤本 浩行
ジャンル
社会
本文抜粋
一 挿絵の効果は何か 私事であるが、市の社会科副読本の編集委員の仕事に携わっている。三・四年の社会科の教科書の内容を、地域の教材と関連付けながら編集作業を行っていくのである。ビジュアル的なものが、子ど…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 子ども熱中!“よい学習問題”全単元一覧
  • “この単元”で子ども熱中の学習問題=私が選ぶベスト5
  • 小学5年
  • 「食料生産と食生活」
書誌
社会科教育 2008年6月号
著者
藤本 浩行
ジャンル
社会
本文抜粋
一 体験に勝るものはない 学校の近くにスーパーマーケットがあれば、見学がお勧めである。野菜や果物、肉や魚売り場を見学させていただく。最近の食材には、産地が表示されているので、どこの産地のものが販売され…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 社会科見学の穴場&行った気分の新情報
  • わが県を体感出来る見学の穴場&行った気になる新情報
  • 山口
書誌
社会科教育 2006年8月号
著者
藤本 浩行
ジャンル
社会
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 未来予測の日本―白熱論争のネタ100選
  • 未来予測力をつける“楽しいクイズ&ゲーム”
  • 調べ学習への発展に期待
書誌
社会科教育 2003年2月号
著者
藤本 浩行
ジャンル
社会
本文抜粋
一 未来予測力クイズの目指すもの  「未来予測」という言葉を聞いて、今まで退屈そうな表情をしていた子どもの目が、急に輝き始める。この言葉には、胸を躍らせるものがある。正解がないところに、この種の問題…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 調べ学習―情報検索力のつけ方&FAX集
  • 調べ学習の組み立て方とすぐ使える“学び方FAX”
  • “地図”でする調べ学習とすぐ使える学び方FAX
書誌
社会科教育 2002年6月号
著者
藤本 浩行
ジャンル
社会
本文抜粋
一 右手に教科書、左手に地図帳 現在、小学校で採択されている地図帳は、帝国書院と東京書籍の二社である。転出児童の書類を作成する時に、教科書関係のものも必要である。在籍校で使用している教科書に印をつけて…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 小特集“すごい先生”と尊敬を集める教師の基本技
  • 授業開きに、授業記録を読み合う
書誌
社会科教育 2005年4月号
著者
藤本 浩行
ジャンル
社会
本文抜粋
一 田中淳夫先生 「ぼくは、退職しても授業が気になってしかたがないんだよ。一人ひとりの子どもが生き生きと目を輝かすような授業をしているか。しっかりと学力をつけているか。何よりも、先生たちが本気で授業を…
対象
小学5年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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