詳細情報
特集 未来予測の日本―白熱論争のネタ100選
未来予測力をつける“楽しいクイズ&ゲーム”
調べ学習への発展に期待
書誌
社会科教育
2003年2月号
著者
藤本 浩行
ジャンル
社会
本文抜粋
一 未来予測力クイズの目指すもの 「未来予測」という言葉を聞いて、今まで退屈そうな表情をしていた子どもの目が、急に輝き始める。この言葉には、胸を躍らせるものがある。正解がないところに、この種の問題のよさがある。「結果は、神のみぞ知る」のであるが、学習効果は、予測できないほどである。「このようなと…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
堺屋太一『平成三十年―何もしなかった日本』を読んで
「革命」的変更
社会科教育 2003年2月号
堺屋太一『平成三十年―何もしなかった日本』を読んで
「未来」は子どもたちが「創る」もの
社会科教育 2003年2月号
堺屋太一『平成三十年―何もしなかった日本』を読んで
社会科で何もしないとは 改革者とは
社会科教育 2003年2月号
あなたのクラスの“未来予測力”はどのランク?
この写真からどんな論点がいくつ出るとどのランク
社会科教育 2003年2月号
君たちが大人になった時、どうなっている?―エピソードで白熱論争=私が描くシナリオ―
沖の鳥島―死守?藻屑?その結果は
社会科教育 2003年2月号
一覧を見る
検索履歴
未来予測力をつける“楽しいクイズ&ゲーム”
調べ学習への発展に期待
社会科教育 2003年2月号
学級の子どもの「読む力」をこう見抜く―評価の観点
小学校/客観的な評価と主観的な評価のバランス
国語教育 2002年3月号
TOSS中学 どこでも模擬授業
電話の前でも模擬授業、それが授業上達への道
教室ツーウェイ 2006年11月号
学級文庫のベストセラー&ロングセラー本―私のアニマシオン活動 8
まずは「量」を確保し、「質」へ転換する
国語教育 2013年11月号
気になる子にアプローチ!スキマ時間に使えるベスト4
落ち着かない子に使えるベスト4
社会科教育 2011年2月号
一覧を見る