特集　授業参観ハンドブック―見るポイント25

• 役に立つ授業参観のノウハウ―と聞かれたら

  • 「この続きはいつするの」が出る授業･･････明石　要一
  • どの学習も「運動量」がポイント･･････木村　重夫
  • 子どもの学び方のとらえがノウハウの基本･･････新見　謙太

• 総合的学習の授業を見る「新しいモノサシ」―私の提言

  • 地域と共に育てる「豊かな心と生きる力」･･････谷川　和重
  • 生活者として経験的に学ぶ感覚が磨かれているか･･････高橋　勝
  • 批判的精神と制度の充実･･････池田　幸夫
  • 教師がやるべきことをしているか･･････大森　修

• 授業を公開する側からの発信―ここを見て欲しい「総合的学習の公開授業」

  • <仕掛＝構造>を見る･･････松本　博史
  • 子ども一人一人の課題追究の姿･･････林　修
  • どう「総合」させ、子どもたちはどう「総合」しているか･･････宗我部　義則
  • 子供の心が開かれているか･･････倉沢　均

• 総合的学習の研究冊子：どこを見るか

  • 「生きる力」の源泉は「生きる喜び」の実感にある･･････佐藤　宏武
  • 先進校の研究プロセスに学ぶ･･････米澤　孝雄
  • 自校ならではの教育プログラムに生かす「見方」や「考え方」を探ろう！･･････石堂　行文

• 総合的学習らしい授業の見方を求めて

  • “子ども”のどこを見ればよいか･･････宇田川　浩樹
  • “教材”のどこを見ればよいか･･････勝見　健史
  • “カリキュラム”のどこを見ればよいか･･････田中　耕治
  • “年間計画”のどこを見ればよいか･･････出口　和生
  • “単元構成”のどこを見ればよいか･･････北　俊夫
  • “学習活動の流れ”のどこを見ればよいか･･････辻　延浩
  • “教師の指導”のどこを見ればよいか･･････佐藤　祐一郎

• 全国の最新情報・必ず学べる総合的学習の授業：わが県の一押しはここだ！

  • 北海道･･････新保　元康／
  • 青森県･･････今　勝康／
  • 岩手県･･････佐藤　壽朗／
  • 宮城県･･････大風　秀康／
  • 秋田県･･････藤田　静作／
  • 山形県･･････長南　博昭／
  • 茨城県･･････藤井　千春／
  • 栃木県･･････奥井　智久／
  • 群馬県･･････岩永　健司／
  • 埼玉県･･････若手　三喜雄／
  • 千葉県･･････多田　元樹／
  • 東京都･･････廣嶋　憲一郎／
  • 神奈川県･･････古川　鉄治／
  • 新潟県･･････齋藤　勉／
  • 富山県･･････水上　義行／
  • 石川県･･････黒川　晴夫／
  • 福井県･･････森　透／
  • 山梨県･･････守木　貴／
  • 長野県･･････布谷　光俊／
  • 岐阜県･･････村井　敏幸／
  • 静岡県･･････馬居　政幸／
  • 愛知県･･････寺本　潔／
  • 三重県･･････山根　栄次／
  • 滋賀県･･････清水　毅四郎／
  • 京都府･･････加藤　明／
  • 大阪府･･････森　一夫／
  • 奈良県･･････川本　憲司／
  • 島根県･･････秋田　健一／
  • 岡山県･･････家光　大蔵／
  • 広島県･･････片上　宗二／
  • 徳島県･･････久保　修／
  • 香川県･･････池田　孝徳／
  • 愛媛県･･････加藤　寿朗／
  • 福岡県･･････井上　正明・毛利　祐子／
  • 佐賀県･･････新富　康央／
  • 長崎県･･････小澤　明／
  • 熊本県･･････前田　康裕／
  • 宮崎県･･････柏田　尚登／
  • 鹿児島県･･････山口　幸彦

• 総合的学習を参観して―巷にあるブーイングと私の意見

  • 美しく整えようとしてはいけない･･････小貫　義智
  • やり過ぎて迷惑？！―英語活動の授業を参観して―･･････末永　澄子

イラストで総合的な学習 (第3回)

• 「授業の名人」は古いか？･･････前田　康裕

教科に挿入する総合的学習の単元づくりインデックス (第3回)

• 挿入単元は、教科再編への指針となる！･･････河田　孝文

ドイツの総合的学習現場レポート (第3回)

• 子供理解―それは別の教え方を学ぶこと･･････寺尾　慎一

総合的学習でする―英語活動“おすすめスポット” (第3回)

• 英語の表現をきちんと身につける･･････影浦　攻
  〜香川県仁尾町立仁尾小学校〜

• 横浜市立本町小学校長／佐藤恭子先生を訪ねて･･････田中　博之
• 21世紀に向けて学校づくり･･････佐藤　恭子

ポートフォリオが育てる新しい能力・評価 (第3回)

• 評価の枠組み･･････鈴木　秀幸

環境体験活動のワールドカップ (第3回)

• 台所の食材で草木染めに挑戦！･･････大曲　美佐子

総合的な学習の時間で使えるインターネット情報・アラカルト

• 国立大学附属教育実践研究指導センター等の総合的な学習関係情報･･････成田　雅博