特集　有名校カリキュラム―見直し作業の方向

• 今どの方向に吹いている？総合的学習の風―と聞かれたら

  • 総合的学習崩壊の要因・小学校英語･･････岩田　一彦
  • 広がる学校格差･･････奥井　智久
  • 総合知を効果的に育てる新クロス単元の開発を･･････加藤　明
  • カリキュラムづくりの二つの方向･･････加藤　寿朗
  • 「総合的な学習」の「小学校英語」は、単なる「つむじ風」で終わるのか？･･････小林　晶子
  • すでに《モデル風》が……･･････長南　博昭
  • 台風「総合的学習号」に逆風か･･････中川　岳
  • いろいろあっていい･･････中野　重人
  • 目的と手段の区別を･･････野口　克海

• 有名校の総合的学習は今―どの方向にシフトしているか

  • 今、教師に求められているのは単元開発力と実践力である

    • 上越市立大手町小学校･･････高橋　秀明

  • 出発点は『教材開発』

    • 北海道旭川市立日草小学校･･････牧野　裕三

  • 「フリー総合」は学習として成り立つか

    • 群馬大学附属小学校･･････今井　東

  • うたせ学習の変遷

    • 千葉市立打瀬小学校･･････三浦　信宏

  • 関係性・共同性を活性化する異学年集団の組織化

    • 広島大学附属小学校･･････宮本　泰司

  • 教科学習の再認識と学びの文脈に寄り添う教師像の模索へ

    • 神戸大学附属住吉小学校･･････勝見　健史

  • 本格的な「ふれあい学習」への発展の手応え

    • 東京都墨田区立墨田中学校･･････三橋　秋彦

  • 今日的な課題を追究する総合学習へ

    • 愛知県知多郡緒川小学校･･････林　修

  • 先進校の実践に学ぶ

    • 北九州市立祝町小学校･･････毛利　祐子

• カリキュラム編成で陥りやすい問題点と改善点

  • “興味関心”に即したカリキュラムの問題点と改善点･･････奈須　正裕
  • “興味関心”に即したカリキュラムの問題点と改善点･･････日笠　公則
  • “地域”に即したカリキュラムの問題点と改善点･･････寺本　潔
  • “地域”に即したカリキュラムの問題点と改善点･･････外山　善正
  • “現代的課題”に即したカリキュラムの問題点と改善点･･････水越　敏行
  • “現代的課題”に即したカリキュラムの問題点と改善点･･････末永　昇一
  • “小学校英語”を入れたカリキュラムの問題点と改善点･･････影浦　攻
  • “小学校英語”を入れたカリキュラムの問題点と改善点･･････今井　京

• 体験して分かった―総合的学習で何が大事か、どこが大事か

  • “子供はどんな学習”が好きか･･････藤井　千春
  • “子供はどんな学習”が好きか･･････渡辺　敏
  • “教科との関係”はどうあるべきか･･････有田　和正
  • “教科との関係”はどうあるべきか･･････浅永　剛司
  • “授業のスタイル”はどう在るべきか･･････齋藤　勉
  • “授業のスタイル”はどう在るべきか･･････野口　政吾
  • “親の批判や不満”は何処にあるか･･････新富　康央
  • “親の批判や不満”は何処にあるか･･････佐藤　浩一

• 2002年へのメッセージ―総合的学習の魅力と隘路はここだ

  • 校長発―総合的学習の魅力と隘路･･････古田　和子
  • 教頭発―総合的学習の魅力と隘路･･････竹川　訓由
  • 主任発―総合的学習の魅力と隘路･･････村田　恵子
  • 若い教師発―総合的学習の魅力と隘路･･････宇田川　浩樹
  • ゲストティーチャー発―総合的学習の魅力と隘路･･････石川　真理
  • 取材記者発―総合的学習の魅力と隘路･･････篠田　昭

イラストで総合的な学習 (第7回)

• 地域の特色を活かす･･････前田　康裕

教科に挿入する総合的学習の単元づくりインデックス (第7回)

• 環境問題の基礎基本ユニットを教科に挿入する･･････河田　孝文

ドイツの総合的学習現場レポート (第7回)

• ドイツで“小学校の英語授業”を体験する･･････寺尾　慎一

総合的学習でする―英語活動“おすすめスポット” (第7回)

• 時間の上手な組合せ･･････影浦　攻
  〜埼玉県春日部市立粕壁小学校〜

• 英国・ホーリークロススクール／ワトソン校長先生を訪ねて･･････田中　博之

ポートフォリオが育てる新しい能力・評価 (第7回)

• 態度・社会的技能の評価･･････鈴木　秀幸

環境体験活動のワールドカップ (第7回)

• 舌が染まる着色料って安全なの？･･････大曲　美佐子

総合的な学習の時間で使えるインターネット情報・アラカルト

• 「食」教育関係のページ･･････成田　雅博