詳細情報
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2005年5月号
著者
黒川 孝明
ジャンル
本文抜粋
1 このワークのねらい 「10の補数」は「いくつといくつ」の学習の中でも最も大事である。教師が「8」と言ったら,子どもが「2」,「6」と言ったら「4」と,すぐに言えるようにしておきたい。これは,計算の基礎となる。繰り上がりのあるたし算も繰り下がりのあるひき算も,「10の補数」がすぐに言えると,計算が…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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