特集　新学校評価―どんな診断票でどう進めるか

• 経営方針策定に役立つ学校評価とは―05年度の焦点・重点―

  • 具体策を重視した学校評価･･････青柳　義昭
  • 子どもの喜びを探る評価を･･････遠藤　忠
  • 説明責任を果たし、議論の活性化を目指す･･････坂田　仰
  • 『進化』なき学校評価は学校を滅亡させる･･････柴田　幸雄
  • Ｗｈａｔ・Ｈｏｗのコミュニケーションだけでなく、Ｗｈｙ、Ｗｈａｔのコミュニケーションを･･････曽余田　浩史
  • 評価は手段であって、目的ではない･･････秦　政春
  • キャリア教育の推進と学校評価･･････藤田　晃之
  • 学校評価は、学校と地域・保護者の対話のツールである･･････二見　吉康
  • 評価結果を活かしてこそ、共創と行動化ができる･･････円山　博司
• 学校運営協議会制度と学校評価―今後どういうことが予想されるか―･･････天笠　茂

• 学校評価のマネジメント―計画・実行・改善のサイクルづくり

  • 教職員による自己評価と結果の取り上げ方･･････佐藤　晴雄
  • 学校評価委員会による評価と結果の取り上げ方･･････岩�ｱ　永夫
  • 子どもによる授業評価と結果の取り上げ方･･････菊地　英
  • 保護者による評価と結果の取り上げ方･･････浅野　良一

• 経営の評価―改革に役立つ診断票の開発

  • 目標・方針の改革に役立つ診断票の開発･･････横山　守
  • 校内組織の改革に役立つ診断票の開発･･････浦岸　英雄
  • 職員会議の改革に役立つ診断票の開発･･････津田　仁
  • 各種委員会の改革に役立つ診断票の開発･･････永海　尚二
  • 教育課程の改革に役立つ診断票の開発･･････勝見　健史
  • 学校行事の改革に役立つ診断票の開発･･････玉川　英喜
  • 危機管理の改革に役立つ診断票の開発･･････三上　周治
  • 校内研修の改革に役立つ診断票の開発･･････佐々木　馨
  • 保護者会の改革に役立つ診断票の開発･･････左尾　充俊

• 職員の教育活動にかかわる評価―改革につながる診断票の開発

  • 学年経営の改革につながる診断票の開発･･････寺崎　千秋
  • 学級経営の改革につながる診断票の開発･･････野村　ゆかり
  • 授業経営の改革につながる診断票の開発･･････長谷川　芳男
  • 生徒指導の改革につながる診断票の開発･･････辻　喜嗣
  • 総合的学習の改革につながる診断票の開発･･････青柳　滋
  • 特別支援教育の導入につながる診断票の開発･･････大南　英明

• 児童生徒にかかわる評価と学校改善の方向と課題

  • 学力テストの結果と学校改善の方向と課題･･････陣川　桂三
  • 心の教育のチェック項目と学校改善の方向と課題･･････西岡　裕美
  • 体力測定・身体測定と学校改善の方向と課題･･････根本　正雄
  • 学級集団の人間関係と学校改善の方向と課題･･････戸田　正敏

わが校のＨＰ自慢 (第9回)

• 北海道野付郡別海町立別海中央小学校･･････青坂　信司

親の目・教師の目・記者の目―教育界の問題点に迫る (第9回)

• ６・３制の弾力化はいいことなのか･･････山上　浩二郎

学校マニフェストをどう構想するか (第9回)

• 学校経営診断をどう活かすか･･････小松　郁夫

平成の教育改革全体像の大研究：特別支援教育の実践指針 (第9回)

• 地域の支援システムと専門家チーム・巡回相談との連携･･････国立特殊教育総合研究所

平成の教育改革全体像の大研究：２学期制のメリットと導入のノウハウ (第9回)

• ２学期制が評価を変えた･･････大風　秀康

平成の教育改革全体像の大研究：小学校英語導入のウォーミングアップ (第9回)

• 英会話授業をＡＬＴとつくるドラマ（1）･･････大森　修・藤崎　久美子

ＡＤＨＤの子の親として医療と教育を考える (第9回)

• 発達障害の重い軽いの受け止め方･･････中西　仁・横山　浩之

教育情報の読み方・活かし方−これは本流・支流を見分けるヒント (第9回)

• 地域教育政策はどう進むか･･････��階　玲治

文教ニュース

• 学力向上対策費が２倍に／義務教育の改革に工程表･･････安達　拓二

学校でする動物との触れ合い―獣医師の提言 (第9回)

• 保護者の支援で「生命尊重」休業日の飼育への対応法･･････中川　美穂子